CURRÍCULO BASE DEL SISTEMA EDUCATIVO PLURINACIONAL 2023 parte 1
Authored by Edson Veizaga
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué aspectos marcaron la diversidad educativa de las culturas indígena originarias en Bolivia antes de la colonia?
Uniformidad geográfica y cultural.
Desarrollo de sistemas simbólicos y mitos.
Dominio exclusivo de la escritura kipus.
Dependencia exclusiva de la enseñanza formal.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál era el rol principal de los ancianos en la educación de las culturas indígena originarias?
Supervisión administrativa.
Transmisión oral de la historia y conocimientos.
Enseñanza de técnicas agrícolas avanzadas.
Organización de actividades productivas.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué caracterizó la educación en las culturas indígena originarias de tierras altas en Bolivia?
Uso exclusivo de métodos escritos
Énfasis en la producción artesanal.
Manejo vertical de pisos ecológicos.
Enfoque en la agricultura mecanizada.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué instituciones fueron creadas durante la época del incario para el aprendizaje y la enseñanza?
Yachaywasi.
Encomiendas.
Intendencias.
Seminarios.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué objetivo principal tenían las misiones de las órdenes religiosas durante la colonia en Bolivia?
Preservar la lengua española.
Evangelizar y catequizar a los indígenas.
Implementar sistemas educativos seculares.
Fundar universidades regionales.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué tipo de educación recibieron los hijos de españoles, criollos y mestizos acaudalados durante la colonia?
Educación exclusivamente oral.
Escuela de gramática y universidad.
Encomiendas y misiones.
Enseñanza de técnicas agrícolas.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué caracterizó la educación en la época republicana del siglo XIX en Bolivia?
Enfoque exclusivo en la educación de mujeres.
Implementación de escuelas de primeras letras.
Prohibición de la educación secundaria.
Énfasis en la enseñanza militar.
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