Evaluación segundo grado 2024

Las partes de la mesa redonda son:

• Introducción, desarrollo y conclusión

• Introducción, desarrollo, clímax y descenlace

• Introducción, desarrollo y cierre

Es la persona encargada de presentar su opinión y sus argumentos en una mesa redonda

• Moderador

• Expositor

• Audiencia

• Moderador, expositor y audiencia

Cuál de las siguientes opciones NO me indica los principales puntos a tomar en cuenta para desarrollar una mesa redonda adecuadamente

• Respetar los tiempos, tomar notas, validar mis argumentos

• Redactar un guion, ensayar frente a un espejo, definir mis recursos discursivos

• No agredir, complementar la información, explicar mi información.

Cuál de las siguientes opciones representa la síntesis de la siguiente información:

a) Las personas que piensan que es obligación del gobierno mantenerlas, están mal; el trabajo del gobierno es salvaguardar lo que la gente ya posee por méritos propios.

b) El gobierno tiene la obligación de darle lo necesario a los ciudadanos para vivir bien, eso incluye comida y dinero cuando por cualquier razón, estos insumos escasean.

• El gobierno que no ayuda está mal

• Los ciudadanos están confundidos en cuanto a cuál es el trabajo del gobierno

• El gobierno debe apoyar a los ciudadanos, así lo creen ellos, aunque no queda claro el cómo.

¿Cuál de las siguientes opciones podrían ser utilizados como recursos prosódicos?

• Vídeos, música, gestos corporales y el tono de voz

• Volumen de la voz, movimientos corporales, gestos faciales

• Gestos faciales, gráficas, vídeos

La función de una mesa redonda es:

• Aportar la mayor cantidad de información para analizar el tema más claramente

• Modificar el pensamiento de los participantes

• Pelear porque no aceptan mis ideas o la de los otros

¿Cuáles son los pasos correctos a seguir para desarrollar una mesa redonda?

• saludo, presentación del moderador, presentar el tema, presentar a los expositores y dar un pequeño currículo de cada uno, delimitar el tema, opinar, argumentar, participación del público, sintetizar, agradecer a todos los participantes, despedirse.

• saludo, presentación de los participantes y el tema, presentación del moderador, dar un pequeño currículo de cada uno, delimitar el tema, opinar, argumentar, participación del público, sintetizar, agradecer a todos los participantes, despedirse.

• saludo, presentación del moderador, presentar el tema, presentar a los expositores y dar un pequeño currículo de cada uno, opinar, argumentar, delimitar el tema, participación del público, sintetizar, agradecer a todos los participantes, despedirse.

Cuando estamos haciendo un resumen debemos:

• copiar textualmente las palabras

• copiar un párrafo, saltarnos otro y copiar el siguiente

• subrayar, resaltar y anotar las ideas principales

• leer solo una vez ya que comprendimos todo el texto

Una buena técnica para hacer un resumen es:

• iniciar con las ideas más relevantes hasta las menos importantes

• leer solo partes del texto y escribir sobre eso

• iniciar con las ideas menos importantes hasta llegar a las más importantes

• copiar textualmente partes del texto original y luego unirlas todas para que formen el resumen

Selecciona la opción que defina al resumen.

• Es un texto que contiene la información más importante y resumida de un texto más largo.

• Texto que distribuye información e imágenes de un tema científico.

• Texto que da a conocer un tema de interés y su opinión.