Konsep Interferensi dan Difraksi Gelombang

Konsep Interferensi dan Difraksi Gelombang

University

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Konsep Hukum Ohm

Konsep Hukum Ohm

12th Grade - University

10 Qs

Teori Fisika Dasar 1

Teori Fisika Dasar 1

12th Grade - University

10 Qs

Gelombang Bunyi

Gelombang Bunyi

University

10 Qs

Gelombang Optik

Gelombang Optik

University

10 Qs

Kuis kelas 9

Kuis kelas 9

12th Grade - University

10 Qs

Evaluasi Gelombang Mekanik

Evaluasi Gelombang Mekanik

11th Grade - University

10 Qs

Kesiapan Siswa tentang Kapasitor

Kesiapan Siswa tentang Kapasitor

12th Grade - University

10 Qs

Medan dan Kuat Medan Listrik

Medan dan Kuat Medan Listrik

3rd Grade - University

10 Qs

Konsep Interferensi dan Difraksi Gelombang

Konsep Interferensi dan Difraksi Gelombang

Assessment

Quiz

Physics

University

Practice Problem

Hard

Created by

Dewi Hikmah Marisda

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada percobaan celah ganda Young, sebuah elektron ditembakkan melalui dua celah sempit dan membentuk pola interferensi di layar di belakangnya. Pernyataan berikut yang menunjukkan bahwa elektron memiliki sifat gelombang adalah ...

Elektron membelok ketika melewati medan magnet.

Elektron menghasilkan spektrum cahaya ketika dipercepat.

Elektron membentuk pola interferensi setelah melewati dua celah.

Elektron bergerak dengan kecepatan konstan sepanjang lintasannya.

Elektron memantul kembali setelah menabrak penghalang

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jika satu celah dalam percobaan celah ganda ditutup, apa yang terjadi pada pola yang muncul di layar, dan apa yang dapat disimpulkan dari perubahan tersebut tentang sifat elektron?

Pola interferensi tetap ada, menunjukkan elektron selalu bersifat partikel

Pola interferensi menghilang, menunjukkan elektron dapat berperilaku sebagai partikel.

Pola interferensi tetap ada, menunjukkan elektron dapat berpeilaku sebagai gelombang.

Pola difraksi muncul, menunjukkan elektron bersifat partikel.

Pola difraksi menghilang, menunjukkan elektron bersifat gelombang

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam percobaan celah ganda, jika detektor ditempatkan pada salah satu celah untuk mendeteksi apakah elektron melewati celah tersebut, apa yang terjadi pada pola interferensi, dan bagaimana ini menunjukkan prinsip ketidakpastian?

Pola interferensi tetap sama, menunjukkan bahwa pengamatan tidak mempengaruhi hasil.

Pola interferensi tetap ada, menunjukkan bahwa elektron selalu bersifat gelombang.

Pola interferensi menghilang, menunjukkan bahwa pengamatan mempengaruhi hasil

Pola difraksi muncul, menunjukkan bahwa elektron bersifat partikel ketika diam

Tidak ada perubahan pada pola, menunjukkan prinsip ketidakpastian tidak

berlaku.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana prinsip superposisi gelombang menjelaskan pola interferensi yang terbentuk dalam percobaan celah ganda?

Prinsip superposisi gelombang meninjukkan bahwa partikel dapat menempati dua posisi sekaligus.

Prinsip siperposisi gelombang menunjukkan bahwa gelombang dapat saling meniadakan atau memperkuat.

Prinsip superposisi gelombang menunjukkan bahwa partikel dapat berubah menjadi gelombang.

Prinsip superposisi gelombang menunjukkan bahwa partikel selalu bergerak dalam garis lurus.

Prinsip superposisi gelombang menunjukkan bahwa partikel selalu bergerak dalam garis lurus.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Menurut adik-adik mahasiswa, implikasi dari percobaan celah ganda terhadap pemahaman konsep mahasiswa pendidikan fisika adalah ...

Materi selalu bersifat partikel dan tidak pernah bersifat gelombang.

Materi selalu bersifat gelombang dan tidak pernah bersifat partikel.

Materi dapat bersifat partikel atau gelombang tergantung pada kondisi eksperimen.

Materi tidak memiliki sifat fisik yang pasti sampai diamati.

Materi berubah sifat fisiknya berdasarkan kecepatan.