勸學小測

荀子認為人性本惡，人能行善守禮，乃後天改造的結果。這句話的意思是什麼？

• 人天生就是善良的
• 人天生就是邪惡的
• 人可以通過後天的努力改變自己
• 人的本性無法改變

荀子在《勸學》中強調了哪些學習的重點？

• 鑽研聖人的學說
• 學習禮樂教化
• 自我反省與修德
• 以上皆是

荀子用哪些比喻來說明學習的重要性？

• 青出於藍、冰生於水
• 輮以為輪、木受繩則直
• 金就礪則利、木受繩則直

荀子在《勸學》中提到的「善假於物」是指什麼？

• 人應該善於借助外在條件來學習
• 人應該善於假借他人的東西
• 人應該善於欺騙他人
• 人應該善於假裝自己

荀子在《勸學》中提到的「積土成山」和「積水成淵」是用來比喻什麼？

• 學習的持之以恆
• 善行的累積
• 人格的完善
• 知識的積累

荀子在《勸學》中提到的「騏驥」和「駑馬」是用來比喻什麼？

• 人的先天質素
• 人的後天努力
• 人的學習態度
• 人的道德修養

荀子在《勸學》中提到的「螾」和「蟹」是用來比喻什麼？

• 專心致志的學習態度
• 人的心境和行為
• 人的智慧和能力
• 人的道德品質

荀子在《勸學》中提到的「招臂」和「呼聲」是用來說明什麼？

• 學習需要外在的幫助
• 學習需要內在的努力
• 學習需要身體的運動
• 學習需要聲音的表達

荀子在《勸學》中提到的「蚯蚓」和「螃蟹」是用來比喻什麼？

• 人的學習態度
• 人的智慧和能力
• 人的道德品質
• 人的身體特徵

荀子在《勸學》中提到的「積土成山」和「積水成淵」是用來比喻什麼？

• 學習的持之以恆
• 善行的累積
• 人格的完善
• 知識的積累