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A型「日本紀の御局」

Authored by 森下心 森下心

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12th Grade

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A型「日本紀の御局」
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18 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

「童て書読み侍りし時」

助動詞「」の文法的意味は?

完了

打消

断定

尊敬

Answer explanation

「に」の上の語句が

連用形→完了の助動詞「ぬ」の連用形

助詞・連体形・体言→断定の助動詞「なり」の連用形

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

「あやしきまでぞさとく侍りしかば」

現代語訳は?

不思議なほど理解が早うございましたので

完璧に理解が早う

ございましたので

不思議なほど理解が早う

いらっしゃったので

完璧に理解が早う

いらっしゃったので

Answer explanation

・あやしき

→「不思議だ」

・侍り

→丁寧の補助動詞「ございます」

・しかば

→過去の助動詞「き」の已然形+「ば」

=ので

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

「口惜しう。」

意味は?

最高だ

最低だ

不愉快だ

残念だ

Answer explanation

シク活用の形容詞「口惜し」

「残念だ」「期待外れだ」といった、期待や予想がはずれて残念な気持ちをあらわす。

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

「男子にて持たらぬこそ幸ひなかり【   】。」

助動詞「けり」を【  】に当てはまるよう活用せよ。

けら

けり

ける

けれ

Answer explanation

係助詞「こそ」の結びとなる語は已然形に活用する。よって、助動詞「けり」の已然形である「けれ」が正解。

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

「男だに才がりぬる人はいかにぞや」

現代語訳は?

男でさえ学識を

ひけらかす人は、

どんなものでしょうか。

男だけでも学識を

ひけらかす人は、

どんなものでしょうか。

男でさえ学識を

ひけらかす人は、

あっても良いのか。

いや、良くない。

男だけでも学識を

ひけらかす人は、

あっても良いのか。

いや、良くない。

Answer explanation

・だに

→副助詞「だに」 =~でさえ

・や

→疑問の係助詞、結びの省略

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

やうやう人の言ふも聞きとめて後、」

やうやう」の意味は?

そのまま

だんだん

すぐに

やはり

Answer explanation

時間が進むにつれて物事が少しずつ変化していく様子。

『枕草子』冒頭に

「春はあけぼの。 やうやう白くなりゆく山際、少し明かりて、紫だちたる雲の細くたなびきたる。」とある。だから何だ。

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

「読みしなどいひけむもの」

」の読みは?

しょ

かく

ふみ

かき

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