tsp Combate a incêndio e primeiros socorros

Dadas as definições, assinale a alternativa incorreta: .

• A) Brigada de Incêndio: grupo organizado, treinado e capacitado, apenas voluntário, para atuar nas ações contra o incêndio e acidentes, abandono de área e prestação dos primeiros socorros

• B) Brigadista de Incêndio: pessoa treinada e capacitada, integrante da brigada de incêndio.

• C) Líder do Setor: responsável pela coordenação e execução das ações de um ou mais setores, pavimentos ou compartimentos da edificação ou área de risco de incêndio.

• D) Emergência: situação com potencial de provocar lesões pessoais ou danos à saúde, ao meio ambiente ou ao patrimônio, ou combinação destas;

Assinale a alternativa incorreta:

• A) Uma perfeita definição de incêndio seria quando o fogo foge ao controle humano provocando danos ao patrimônio e às pessoas.

• B) Componentes de formação do fogo são: Combustível (sólidos, líquidos ou gasosos) + Comburente (oxigênio) + Calor (energia de ativação).

• C) Esses três componentes formam o triângulo do fogo. .

• D) O tetraedro do fogo é a soma do triângulo do fogo com a reação em cadeia, que nada mais é do que a queima sustentável

Os vapores liberados pelo combustível estão em quantidade tal que, expostos ao ar, entram em combustão sem que haja fonte externa de calor, tanta é a energia que apresentam.

• Ponto de Fulgor.

• Ponto de Combustão.

• Ponto de Ignição.

Os vapores liberados do material, ao entrarem em contato com uma fonte externa de calor, iniciam a combustão, e continuam a queimar mesmo com a retirada da fonte externa..

• Ponto de Fulgor.

• Ponto de Combustão.

• Ponto de Ignição.

Os vapores liberados se incendeiam se houver uma fonte externa de calor, mas a queima não se mantém se a chama externa for retirada.

• Ponto de Fulgor.

• Ponto de Combustão.

• Ponto de Ignição.

Extinção química, necessitam-se de agentes extintores especiais:

• A) Classe A.

• B) Classe B. .

• C) Classe C

• D) Classe D.

Equipamentos energizados; Não deixa resíduos; Se transforma em classe “A” caso seja interrompida a eletricidade; Método mais eficaz: Abafamento ou quebra da reação em cadeia.

• A) Classe A.

• B) Classe B.

• C) Classe C.

• D) Classe D.

Deixa resíduos; Queima em superfície e profundidade; Método mais eficaz: Resfriamento.

• A) Classe A.

• B) Classe B.

• C) Classe C.

• D) Classe D.

Deixa resíduos; Queima em superfície e profundidade; Método mais eficaz: Resfriamento.Combustíveis líquidos inflamáveis, graxas e óleos; Não deixa resíduos; Queima apenas a superfície exposta; Método mais eficaz: Abafamento ou quebra da reação em cadeia

• A) Classe A.

• B) Classe B.

• C) Classe C.

• D) Classe D.

São métodos de extinção, exceto:

• A) Resfriamento: Diminuição da temperatura de forma que a mesma se torne inferior ao ponto de combustão.

• B) Abafamento: Consiste na redução da concentração do comburente (oxigênio).

• C) Isolamento: Separação do combustível e a fonte de energia.

• D) Extinção Física: Atua diretamente na reação em cadeia como um todo.