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Quiz sobre Axiología y Ética

Authored by Rosa Zuniga

Social Studies

12th Grade

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Quiz sobre Axiología y Ética
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

¿Qué es un valor?

Una creencia religiosa

Una cualidad que confiere estimación a las personas o cosas

Un objeto real y tangible

Una emoción subjetiva

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

¿Qué idea Scheler usted sobre el valor?

Es relativo y cambia según las circunstancias

Es algo que solo existe en la mente de las personas

Es indestructible y está fuera del espacio y del tiempo

Es una propiedad de los objetos materiales

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

¿Qué clases de valores existen y cómo se diferencian?

Valores subjetivos y objetivos, diferenciados por su origen

Valores materiales y espirituales, diferenciados por su naturaleza

Valores positivos y negativos, diferenciados por su impacto

Valores relativos y absolutos, diferenciados por su alcance

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

¿Cómo se da el acto valorativo según la axiología?

Se basa en la preferencia personal sin fundamentos

Es un proceso puramente racional y objetivo

No tiene relación con la ética o la estética

Depende de las necesidades y experiencias de las personas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

¿Por qué existe una crisis de valores en la sociedad de consumo?

Debido a la falta de diversidad cultural

Por la influencia de los valores espirituales

Por la preferencia excesiva de valores sensibles y materiales

Debido a la falta de recursos materiales

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

¿Qué implica la jerarquía de valores según Max Scheler?

Los valores inferiores son eternos, los superiores fugaces

Los valores sensibles son los únicos relevantes

Los valores espirituales son inferiores a los materiales

Los valores vitales son los más importantes

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

¿Qué implica la crisis de valores en la sociedad de consumo?

La preferencia excesiva de valores espirituales

La eliminación de valores religiosos

La generación de valores positivos

La orientación hacia valores sensibles y materiales

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