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Psicología Educativa

Authored by CÉSAR MONTúfar

Science

12th Grade

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo principal de la psicología educativa?

Estudiar la historia de la psicología educativa

Analizar la evolución de las teorías educativas

Investigar la influencia de la tecnología en la educación

Entender el desarrollo cognitivo, emocional y psicológico de los estudiantes

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿En qué se enfoca la perspectiva conductual en psicología educativa?

En el desarrollo cognitivo de los niños

En la interacción entre estudiantes y maestros

En la influencia de las diferencias individuales en la educación

En el condicionamiento de los comportamientos

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué teoría defiende que los estudiantes construyen activamente su aprendizaje?

Perspectiva del Desarrollo

Perspectiva Conductual

Perspectiva Cognitiva

Perspectiva Constructivista

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es uno de los temas más importantes en psicología educativa relacionado con la adquisición de nuevos conocimientos?

Diferencias individuales y su influencia en la educación

Naturaleza del aprendizaje

Papel del maestro

Ramas de la psicología educativa

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué rama de la psicología educativa se enfoca en resolver problemas cotidianos en el aula?

Perspectiva Cognitiva

Teoría del Desarrollo

Orientación

Pedagogía

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué aspecto se estudia principalmente en la perspectiva cognitiva de la psicología educativa?

Desarrollo de la mente de los niños

Condicionamiento de comportamientos

Procesos internos que influyen en los resultados del aprendizaje

Influencia de las diferencias individuales en la educación

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es uno de los debates más importantes en la historia de la psicología educativa sobre el papel del maestro?

Transmitir conocimientos vs. guiar a los estudiantes en su aprendizaje

Enfoque en la inteligencia vs. enfoque en la personalidad

Teoría conductual vs. teoría constructivista

Aprendizaje basado en el entorno vs. aprendizaje basado en el conocimiento previo

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