แบบทดสอบเก็บคะแนนท้ายบทที่ 2 เรื่องวิธีการทางประวัติศาสตร์

ข้อใดกล่าวถึงประโยชน์ของวิธีการทางประวัติศาสตร์ได้ถูกต้องมากที่สุด

• ช่วยให้ทำนายอนาคตได้อย่างแม่นยำ

• ช่วยให้รวบรวมข้อมูลด้านประวัติศาสตร์ได้จำนวนมาก

• ช่วยให้เกิดความสะดวกในการนำเสนอข้อมูลด้านประวัติศาสตร์

• ช่วยให้เกิดองค์ความรู้ทางประวัติศาสตร์ในด้านที่ยังไม่มีผู้ศึกษา

• ช่วยให้เข้าใจประวัติศาสตร์ได้ง่ายขึ้น โดยใช้ข้อมูลเพียงเล็กน้อย

เพราะเหตุใดจึงต้องศึกษาหลักฐานทางประวัติศาสตร์ด้วยความระมัดระวัง

• เพราะหลักฐานมีอายุมาก อาจชำรุดได้ง่าย

• เพราะหลักฐานสร้างขึ้นในช่วงเวลาที่แตกต่างกัน

• เพราะหลักฐานสร้างขึ้นจากจุดประสงค์ที่แตกต่างกัน

• เพราะหลักฐานถูกสร้างขึ้นจากบุคคลที่มาจากคนละวัฒนธรรม

• เพราะหลักฐานบางชิ้นอาจมีการทำขึ้นใหม่ หรือแต่งเติมในภายหลัง

ผลดีที่เกิดขึ้นจากการนำหลักฐานชั้นต้นมาใช้ในการศึกษาคันคว้าทางประวัติศาสตร์ตรงกับข้อใด

• สืบค้นและนำมาใช้ได้ง่าย

• ภาษาที่ใช้ไม่ต้องอาศัยการตีความ

• สะท้อนสภาพทางสังคมในยุคนั้นได้ดี

• เนื้อหาที่บันทึกมีความเป็นกลางมากที่สุด

• มีหลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษรจำนวนมาก

หลักฐานทางประวัติศาสตร์ในข้อใดแตกต่างจากข้ออื่น

• สารคดีสงครามโลกครั้งที่ 2

• มหากฎบัตร (Magna Carta)

• สารานุกรมประเทศในทวีปยุโรป

• หนังสือแปลชุดนวทัศน์ เล่มที่ 46 ปัญหาเรื่องจักรวรรดินิยม

• เอกสารรวบรวมดำบรรยายเกี่ยวกับการปฏิรูปศาสนา ผลงานของมาร์ติน ลูเทอร์

เอกสารรวบรวมดำบรรยายเกี่ยวกับการปฏิรูปศาสนา ผลงานของมาร์ติน ลูเทอร์

"นิวศึกษางานสถาปัตยกรรมของโบสถ์คาทอลิกในอาร์เจนตินา โดยเขาตีความว่าผลงานชิ้นนี้อาจได้รับ

อิทธิพลมาจากงานสถาปัตยกรรมของสเปน"จากข้อความนี้สอดคล้องกับวิธีการทางประวัติศาสตร์

ในขั้นตอนใดมากที่สุด

• การรวบรวมหลักฐาน

• การกำหนดหัวเรื่องที่จะศึกษา

• การประเมินคุณค่าของหลักฐาน

• การวิเคราะห์ สังเคราะห์ และจัดหมวดหมู่ข้อมูล

• การเรียบเรียง หรือการนำเสนอ

การกำหนดหัวเรื่องที่ศึกษาควรคำนึงสิ่งใดเป็นลำดับแรก

• ระยะเวลาของเรื่องที่จะศึกษา

• ความง่ายของการค้นหาหลักฐาน

• ความสนใจของคนในสังคมขณะนั้น

• ความสนใจของตนต่อเรื่องที่จะศึกษา

• ความสะดวกในการสืบค้นหาหลักฐาน

ขณะทำการวิเคราะห์หลักฐานทางประวัติศาสตร์ควรระมัดระวังในเรื่องใดมากที่สุด

• การจัดหมวดหมู่ประเภทของหลักฐาน

• การใช้ความรู้สึกส่วนตัวที่มากจนเกินไป

• การใช้จินตนาการในการวิเคราะห์หลักฐาน

• การนำหลักฐานหลายชิ้นมาใช้ในการวิเคราะห์

• การจดบันทึกผลการวิเคราะห์ด้วยคำศัพท์เฉพาะ

บุคคลในข้อใดแสดงถึงการประยุกต์ใช้วิธีการศึกษาทางประวัติศาสตร์ได้อย่างถูกต้อง

• น้ำพูดจายกย่องผู้อื่นอยู่เสมอ

• ไนน์ชอบสะสมภาพตั๋วภาพยนตร์

• นัทชวนเพื่อนๆ เข้าชมพิพิธภัณฑ์ในวันหยุด

• นภซักถามถึงที่มาของชื่อหมู่บ้านที่เดินทางไปท่องเที่ยว

• แนนรับซื้อและรับบริจาคของเก่าจากคนในหมู่บ้านที่อาศัยอยู่

ข้อใดไม่สัมพันธ์กัน

• Feudal Society ผลงานของมาร์ก บล็อก = หลักฐานทางประวัติศาสตร์สมัยใหม่

• History of the Franks ผลงานของบาทหลวงเกรกอรี = หลักฐานทางประวัติศาสตร์สมัยกลาง

• The History of the Peloponnesian War ผลงานของ ธูซิดิดีส = หลักฐานทางประวัติศาสตร์สมัย

  โบราณ

• The Decline and Fall of the Roman Empire ผลงานของเอ็ดเวิร์ด กิบบอน = หลักฐานทาง

  ประวัติศาสตร์สมัยใหม่

• Civilization and Capitalism, 15" - 18" Century ผลงานของเฟอร์นานด์ โบรเดล = หลักฐานทาง

  ประวัติศาสตร์สมัยกลาง

หากต้องการนำมหากาพย์อีเลียดและโอคิสซีย์ ผลงานของโฮเมอร์ มาใช้เป็นหลักฐานในการศึกษา

ประวัติศาสตร์ควรนำมาใช้ศึกษาในเรื่องใดจึงจะเหมาะสม

• การรวมเยอรมนี

• ประวัติศาสตร์กรีก

• ประวัติศาสตร์สหรัฐอเมริกา

• สงครามร้อยปีระหว่างอังกฤษกับฝรั่งเศส

• พระราชประวัติของจักรพรรดินโปเลียนที่ 1