
U2-RETROALIMENTACIÓN-PLAN-GESTIÓ-EVALUACI-PRÁCTICAS-CCNN-CICLO-4
Authored by Ana Peña
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25 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuáles de los siguientes NO es un ejemplo de Necesidades Educativas Especiales (NEE)?
Participación en actividades extracurriculares
Dislexia
Trastorno del espectro autista (TEA)
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Seleccione la respuesta correcta ¿Qué significa que las NEE tengan diversidad?
Que las NEE pueden variar de un estudiante a otro
Que las NEE pueden variar y no requieren de atención específica
Que las NEE son estáticas de un estudiante a otro
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Identifique la opción correcta con relación a la siguiente interrogante ¿Qué son las dificultades de aprendizaje en Ciencias Naturales?
Son dificultades específicas que algunos estudiantes tienen para aprender Ciencias Naturales
Son problemas de atención que afectan el aprendizaje en las Ciencias Naturales
Son problemas de memoria que afectan el aprendizaje en toda asignatura
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
De acuerdo a la guía de estudios ¿Cómo se pueden identificar las dificultades de aprendizaje en Ciencias Naturales?
Observando el comportamiento del estudiante en clase, resultados académicos del estudiante y aplicando pruebas de diagnostico
Castigando en rincones de aislamiento y luego compensar con premios y elogios al estudiante
Observando la buena disciplina del estudiante en clase y evaluaciones sumativas por unidad
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Recomendaciones se pueden dar a los padres de familia de estudiantes con dificultades de aprendizaje en Ciencias Naturales
Hablar con el profesor sobre las dificultades de su hijo, apoyar con las tareas escolares y un ambiente de estudio adecuado
Hablar con el psicólogo para reprender y dejar que realice solo sus tareas extra clase
Visitar con frecuencia al profesor para conocer la institución donde se educa su hijo y ayudar con las evaluaciones académicas
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Las adaptaciones curriculares se clasifican en:
De acceso, no significativa y significativas
De ingreso al currículo, y significativas
De acceso, no significativa e infinitas
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
De acuerdo al procedimiento, en el campo de prácticas preprofesionales de docencia, en Ciencias Naturales, ¿qué instrumentos se aplicaron para plantear el problema y tema de investigación en el proyecto PIS?
Diario de campo y ficha de observación
Diario de protocolos, árbol de problemas y encuesta
Guía, hoja de ruta y observación
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