KSM IPS Kab/Kot 2023.2

Quiz
•
Social Studies
•
8th Grade
•
Medium
Belajar Xsis
Used 9+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan pernyataan berikut:
1) Permasalahan inflasi
2) Sistem ekonomi Gerakan Banteng
3) Nasionalisasi perusahaan asing
4) Blokade laut
5) Finansial ekonomi (Finek)
Kehidupan ekonomi Indonesia pada masa kemerdekaan ditandai dengna masalah yang ditunjukkan pada nomor.....
1 dan 4
2 dan 3
3 dan 5
4 dan 2
Answer explanation
Indonesia setelah Merdeka mengalami berbagai permasalahan. Salah satunya masalah dalam bidang ekonomi. Dari 5 poin ini untuk poin 2 dna 3 bukan masalah ekonomi tetapi itu merupakan usaha perbaikan dalam bidang ekonomi. Maka Jawaban yang ada poin 2 dan 3 salah.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Kjokkenmoddinger adalah salah satu peninggalan masyarakat pada zaman Mesolitikum. Dengan melihat pada bentuk, ciri, serta lokasi ditemukannya peninggalan tersebut, dapat dipastikan masyarakat tersebut tinggal di wilayah seperti tempat yang ada dalam ayat....
QS. An-Naba : 15
QS. Asy-Syams : 6
QS. An-Naziat : 31
QS. At-Takwir : 6
Answer explanation
Salah satu peninggalan manusia pada zaman Mesolitikum adalah Kjokkenmoddinger yaitu tumpukan sampah dapur berupa kulit siput dan kerang yang menggulung dan tingginya bisa mencapai 7 meter. Zaman Mesolitikum adalah zaman dimana manusia sudah mulai hidup menetap dan sudah mempunyai kepercayaan.
QS. An-Naba : 15 "Allah menurunkan hujan dari langit untuk menumbuhkan biji bijian".
QS. Asy-Syams : 6 "Bumi dihamparkan untuk manusia berpikir:'
QS. An-Naziat : 31 "Dari Bumi Allah mengeluarkan air dan menyediakan tempat pengembalaan".
QS. At-Takwir : 6 "Dan apabila laut dijadikan meluap".
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Kebijakan Tanam Paksa yang dilakukan oleh pemerintahan Kolonial Belanda pada masa Gubernur Jenderal Van Den Bosch berdampak pada menurunnya kesejahteraan masyarakat Hindia Belanda. Kondisi sosial ekonomi ini mejadi salah satu sebab dari diberlakukannya sistem ekonomi liberal di awal abad 20. Kebijakan ini ditandai dengan masuknya modal swasta asing di bidang industri barang dan jasa. Kehadiran industri ini berdampak pada usaha rakyat seperti.....
Pengangkutan gerobak yang menurun akibat penggunaan kereta api
Perluasan lahan pertanian tebu rakyat akibat pembukaan pabrik gula
Merosotnya usaha dibidang makanan akibat masuknya barang impor
Meningkatnya usaha pribumi akibat munculnya industri global
Answer explanation
Tujuan utama adanya kebijakan tanam paksa di bawah gubernur van den Bosch yaitu menyelamatkan Belanda dari krisis ekonomi. Sebab saat itu kas pemerintah Belanda kosong. Pada waktu itu Culturstelsel mewajibkan setiap desa menyisihkan tanahnya sebesar 20 persen untuk ditanami komoditas ekspor, khususnya kopi, tebu, teh.
Kebijakan Tanam paksa atau Culturstelsel memaksa petani menanam tanaman ekspor sehingga kebutuhan pangan lokal tidak terpenuhi (merosotnya usaha bidang makanan) dan menyebabkan masuknya barang impor untuk memenuhi kebutuhan tersebut.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Sejumlah gejala sosial muncul selama Pandemi Covid-19. Culture shock menjadi salah satu gejala sosial di masa tersebut. Bentuk Culture shock yang ada di dunia Pendidikan adalah tenaga pendidik....
Mengajar dengan anggaran yang sedikit
Menggunakan piranti digital dengan gagap
Mengajar dengan sumber belajar digital minimum
Memiliki akses perangkat teknologi yang terbatas
Answer explanation
Culture Shock adalah perasaan di mana seseorang merasa tertekan dan terkejut ketika berhadapan dengan lingkungan dan budaya baru.
Pandemi Covid-19 menyebabkan perubahan mendadak dari pembelajaran tatap muka ke pembelajaran daring, di mana banyak tenaga pendidik mengalami kesulitan karena kekurangan submer belajar digital dan keterbatasan teknologi.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perkembangan kontemporer masyarakat mengarah pada suatu penciptaan stuktur sosial yang mengarah pada borderless society. Beragam karakteristik masyarakat yang identik dengan fenomena tersebut. Salah satu yang mengemuka adalah faktor ekonomi yang dapat dilihat dalam bentuk....
Rasa bangga mengkonsumsi produk nasional
Munculnya distribusi sistem multilevel marketing
Terciptanya rantai pasok barang yang tersebar
Berkembangnya brand waralaba makanan lokal
Answer explanation
Borderless Society adalah istilah yang mengandung makna bahwa masyarkat tidak lagi memiliki sekat adanya teknolgi yang menghubungkan siapapun dan di mana pun dengan adanya kemudahan untuk mengakses hal dari dalam maupun luar negeri.
Multilevel Marketing merupakan contoh bagaimana perdangan dan bisnis bisa melewati batas-batas negara dengan memanfaatkan jaringan global, sesuai dengan konsep Borderless Society.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Kerusakan Sumber Daya Alam (SDA) diantisipasi oleh pemerintah dengan mengembangkan tata kelola yang mengedepankan pada prinsip ekoefisiensi. Penerapan prinsip ini dapat ditemukan pada suatu lokasi yang maknanya sama dengan kandungan dalam QS. Abaasa : 27-28. Dengan mendasarkan pada lokasi yang terkandung dalam ayat tersebut, bentuk kebijakan ekoefisiensi yang tepat adalah....
Pelarangan pukat harimau
Penggunaan pupuk organik
Pemertahanan Hutan Lindung
Pencegahan Pencemaran Sungai
Answer explanation
QS. Abbasa 27-28 yang artinya "Lalu disana kama tumbuhkan biji-bijian, dan anggur dan sayur-sayuran"
Prinsip Ekoefisiensi adalah upaya untuk menghasilkan produk berupa barang dan jasa dengan menggunakan sumber daya secara lebih hemat serta menghasilkan limbah yang minimal atau sama sekali tidak ada limbah. Contohnya kebijakan penggunaan pupuk organik.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Berikut adalah dua ayat yang di dalamnya merepresentasikan eksistensi lembaga-lembaga sosial. Ayat pertama dan kedua sebagai berikut.
Perbedaan utama antara lembaga sosial yang terwakili oleh ayat pertama dengan ayat kedua terlatak pada fungsi pengembangan.....
Pedoman berperilaku
Nilai dan norma sosial
Nilai dan pengetahuan
Ruang reproduksi
Answer explanation
Ayat pertama QS. At-Taghabun ayat 14
"Wahai orang-orang yang beriman sesungguhnya di antara istri-istrimu dan anak-anakmu ada yang menjadi musuh bagimu, maka berhati-hatilah kamu terhadap mereka; dan jika kamu maafkan dan kamu santuni serta ampuni (mereka), maka sungguh, Allah Maha Pengampun, Maha Penyayang,"
Ayat kedua QS. Al-Mujadilah ayat 11
"Wahai orang-orang yang beriman, apabila dikatakan kepadamu "Berilah kelapangan di dalam majelis-majelis, lapangkanlah, niscaya Allah akan memberi kelapangan untukmu. Apabila dikatan berdirilah, Berdirilah, (kamu) berdirilah. Allah niscaya akan mengangkat orang-orang yang beriman diantara mu dan orang yang diberi ilmu beberapa derajat. Allah mahateliti terhadap apa yang kamu kerjakan."
Ayat pertama memberikan pedoman berperilaku dalam hubungan keluarga, sementara ayat kedua memberikan pedoman berperilaku dalam interaksi sosial yang lebih luas yaitu mesyarakat. Perbedaan utama terletak pada pedoman berperilaku.
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
10 questions
Pemerataan Pembangunan Ekonomi

Quiz
•
8th Grade
12 questions
OSN IPS

Quiz
•
7th - 9th Grade
15 questions
KSN IPS

Quiz
•
7th - 9th Grade
15 questions
Pre-Test Bab 5 "Merawat Keutuhan Bangsa dan Negaraku"

Quiz
•
8th Grade
10 questions
Perekonomian Awal Kemerdekaan

Quiz
•
8th Grade
15 questions
PPKn Kelas 8 Bab 6

Quiz
•
8th Grade
15 questions
Perubahan Masyarakat Indonesia pada Masa Penjajahan

Quiz
•
8th Grade
11 questions
ASEAN kelas 8

Quiz
•
1st - 10th Grade
Popular Resources on Wayground
55 questions
CHS Student Handbook 25-26

Quiz
•
9th Grade
10 questions
Afterschool Activities & Sports

Quiz
•
6th - 8th Grade
15 questions
PRIDE

Quiz
•
6th - 8th Grade
15 questions
Cool Tool:Chromebook

Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Nouns, nouns, nouns

Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Bullying

Quiz
•
7th Grade
18 questions
7SS - 30a - Budgeting

Quiz
•
6th - 8th Grade
Discover more resources for Social Studies
14 questions
Exploration

Quiz
•
8th Grade
20 questions
Identifying Primary and Secondary Sources

Quiz
•
8th Grade
7 questions
SS8G1a Locate Georgia

Lesson
•
8th Grade
17 questions
Primary vs. Secondary Sources

Quiz
•
8th Grade
17 questions
Unit 1 Personal Finance and Vocabulary Test Review

Quiz
•
8th Grade
18 questions
Geography of Georgia (SS8G1)

Quiz
•
8th Grade
25 questions
8th Grade History - Pre/Post Test

Quiz
•
8th Grade
29 questions
Exploration and Geography Review

Quiz
•
8th Grade