
MEB JUNIO 2024
Authored by FERNANDA SAMANIEGO
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
¿Qué plantea Vygotsky como categoría principal en su teoría?
Zona de Desarrollo Próximo (ZDP)
Espacio de Crecimiento Potencial (ECP)
Zona de Confort (ZC)
Área de Desarrollo Lejano (ADL)
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Qué se debe identificar según Vygotsky para ayudar al niño a avanzar hacia un nivel deseado?
Las debilidades del niño
Las potencialidades del niño
Los miedos del niño
Los deseos del niño
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Cuál es la perspectiva de Vygotsky sobre el desarrollo del ser humano?
Neutro
Optimista
Pesimista
Indiferente
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Qué tipo de barreras menciona el texto en relación con la educación de personas y culturas diferentes?
Barreras económicas
Barreras políticas
Barreras geográficas
Barreras sociales
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Qué se debe ofrecer por parte de otros para que el niño avance hacia el nivel deseado según Vygotsky?
Críticas constantes
Desinterés total
Ayudas necesarias y oportunas
Presión excesiva
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Se expresan en leyes y normativas contradictorias respecto a la
educación de las personas y culturas diferentes y cómo estas se concretan en la práctica.
Barreras culturales
Barreras didácticas
Barreras políticas
Barreras pedagógicas
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Se expresan desde lo conceptual y lo actitudinal, en la actitud
de clasificar o etiquetar en normales y especiales al alumnado, lo que conduce al
establecimiento de normas discriminatorias.
Barreras didácticas
Barreras normativas
Barreras culturales
Barreras didácticas
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