Supuestos y verdades sobre lenguaje en educación parvularia
Authored by Tere González
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los niños y las niñas deben empezar a aprender a leer y escribir a temprana edad.
VERDADERO
FALSO
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La educación inicial se enfoca en el desarrollo de habilidades sociales, emocionales, cognitivas y físicas. La lectura y escritura "se enseñan" más adelante.
VERDADERO
FALSO
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La lectura compartida es suficiente como estrategia para el desarrollo del lenguaje
VERDADERO
FALSO
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Leer libros en voz alta a los niños y las niñas es una fuente poderosa y motivadora para el desarrollo del vocabulario
VERDADERO
FALSO
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El lenguaje se trabaja todo el tiempo, transversalmente, no es imprescindible planificar experiencias de aprendizaje en torno a éste.
VERDADERO
FALSO
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Para incrementar habilidades semánticas y vocabulario se requiere repetición, reiterada exposición a situaciones que impliquen el uso de los conceptos que se espera vayan aprendiendo.
VERDADERO
FALSO
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Con los bebés lo principal es atender a sus respuestas no verbales con acciones en respuesta a ello. La interacción verbal queda en un segundo plano en esta etapa.
VERDADERO
FALSO
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