Semana de Estudos Intensivos: Ruth Neves, História, 9ºB

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9th Grade

10 Qs

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Semana de Estudos Intensivos: Ruth Neves, História, 9ºB

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Assessment

Quiz

History

9th Grade

Hard

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Marco Vilela

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10 questions

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Sobre a Guerra do Paraguai, assinale as duas alternativas corretas.


  1. O Exército saiu fortalecido após o fim da guerra e passou a exigir maior participação na política brasileira.

  1. A vitória do exército brasileiro na Guerra do Paraguai foi decisiva para fortalecer a escravidão e o poder de D. Pedro II.

  1. A convocação de escravizados favoreceu a elite escravista, que aumentou seu apoio ao regime monárquico.

  1. O recrutamento de escravizados durante a guerra garantiu a alforria dos combatentes, fortalecendo a luta pelo fim da escravidão.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

As autoridades republicanas foram alertadas sobre a existência do povoado de Canudos, no sertão da Bahia, nesse ano de 1893, pois até então ele nem sequer constava nos mapas oficiais. Os dirigentes no Rio de Janeiro receberam a queixa das autoridades baianas, relativas a um núcleo de “fanáticos religiosos” comandados ‘por um indivíduo Antônio Vicente Mendes Maciel, que pregando doutrinas subversivas fazia grande mal à religião e ao Estado. [...]

SEVCENKO, N. O prelúdio republicano, astúcias da ordem e ilusões do progresso. p. 16.


Sobre a Guerra de Canudos, é correto afirmar que:

  1. Foi um conflito que se limitou às regiões Norte e Nordeste do Brasil, marcado pela presença de latifúndios e grandes indústrias.

  1. A guerra teve pouca repercussão, visto que ocorreu em uma região muito distante do centro econômico do Brasil.

  1. O arraial de Canudos representou um risco para as autoridades governamentais e elites agrárias, pois questionava o poder local.

  1. De caráter exclusivamente religioso, o arraial da Canudos foi reprimido por Pedro II, que se esforçava para construir um país civilizado.


3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Sobre a assinatura da Lei Áurea, assinale as duas alternativas corretas:

  1. Foi motivada por pressões externas por parte da Inglaterra, que exigia o fim do tráfico e a libertação dos escravizados.

  1. Foi influenciada pelas campanhas abolicionistas promovidas por jornalistas, profissionais liberais, intelectuais e advogados.

  1. Foi imposta pelos Estados Unidos, que usaram sua força política para obrigar a sociedade brasileira a acabar com o trabalho escravo.

  1. Foi utilizada como pretexto para a Proclamação da República, pois levou os militares a pressionarem o governo a pôr fim à escravidão.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt


A Semana de Arte Moderna ocorrida em 1922 se tornou um importante marco na história brasileira. Sua principal motivação foi:

  1. Buscar uma renovação artística e literária no Brasil, produzindo uma arte tipicamente nacional.

  1. Elogiar as elites brasileiras e suas políticas culturais.

  1. Divulgar a cultura europeia na América Latina, sobretudo no Brasil.

  1. Valorizar as manifestações artísticas acadêmicas produzidas pela sociedade brasileira, como o Neoclassicismo.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Leia o texto abaixo.

A imprensa negra desempenhou um papel crucial dentro da comunidade afrodescendente no Brasil. Os veículos de comunicação criados contribuíram para a construção de uma narrativa própria da comunidade afrodescendente, resgatando sua história, promovendo a conscientização e inspirando gerações.

TAVARES, Francilene de Souza. Imprensa Negra e Ensino de História: O debate sobre a questão racial em São Paulo na Primeira República. Unifesp, Guarulhos, 2021.


A respeito da imprensa negra no Brasil, assinale as duas alternativas corretas.

  1. Valorizava a cultura europeia, em detrimento da cultura negra.

  1. Criticava o racismo, o preconceito e a discriminação racial.

  1. Desprestigiava totalmente a luta dos escravizados pela liberdade.

  1. Lutava em prol da cidadania e da conquista de direitos dos negros.

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Assinale as duas alternativas corretas sobre o golpe que pôs fim à Monarquia no Brasil.

  1. Foi arquitetado por militares, que puseram fim ao Segundo Reinado.

  1. Foi motivado por escravizados e imigrantes, contrários ao Estado Monárquico brasileiro.

  1. Foi realizado sem a participação da população, contra uma Monarquia Constitucional.

  1. Foi perpetrado por brasileiros aliados aos interesses portugueses, que pretendiam que o Brasil voltasse à condição de colônia de Portugal.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Leia o texto abaixo:

Ao estabelecer o voto universal masculino e admitir o voto aberto através da Constituição de 1891, a Primeira República entregou aos coronéis o comando político dos municípios. Dessa maneira, muitos eleitores ficaram sujeitos às pressões e práticas de compra e manipulação de votos exercidas por esses chefes políticos locais, que criavam seus “currais eleitorais” para favorecer seus candidatos nas eleições.

VISCARDI, C. O teatro das oligarquias: uma revisão da "política do café com leite”

A prática de manipulação do eleitorado, utilizada durante a República Oligárquica, ficou conhecida como:

  1. Voto alternativo.

  1. Voto censitário.

  1. Voto de cabresto.

  1. Voto secreto.

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