Unidad 5 CCD

¿Por qué no es recomendable añadir contenidos nuevos al currículo oficial?

• Porque los contenidos nuevos no son relevantes para los estudiantes.

• Porque los profesores no están capacitados para enseñar nuevos contenidos.

• Porque los contenidos nuevos pueden afectar negativamente a los estudiantes.

• Porque los contenidos deben ir en relación con el resto de los elementos curriculares.

¿Qué papel fundamental desempeña el estudio de la Física y la Química en la educación científica?

• No tiene ningún papel relevante en la educación científica.

• Fomentar la desigualdad y la injusticia en la sociedad.

• Proporcionar conocimientos irrelevantes para el desarrollo de los estudiantes.

• Ayudar a los estudiantes a comprender cómo funciona el universo y las leyes que lo rigen.

¿Qué son las competencias clave según la LOMLOE?

• Conocimientos básicos que no son necesarios para el aprendizaje.

• Desempeños imprescindibles para que el alumnado pueda progresar con garantías de éxito.

• Habilidades que no tienen relevancia en el ámbito educativo.

• Aspectos secundarios que no influyen en el progreso académico.

¿Qué son las enseñanzas mínimas según la LOMLOE?

• Contenidos opcionales que los centros pueden elegir impartir.

• Materias que no son relevantes para el desarrollo educativo.

• Normativas que no afectan a la educación de los estudiantes.

• Aspectos básicos del currículo que aseguran una formación común y oficial.

¿En qué cursos de la Educación Secundaria Obligatoria se imparte la asignatura de Física y Química de modo obligatorio?

• Todos los cursos.

• Cuarto únicamente.

• Primero y tercero.

• Segundo y tercero.

¿Qué materia debe cursar de caracter obigatorio pero que implica especialidad, todo el estudiantado en el cuarto curso de ESO?

• Geografía e Historia.

• Educación Física.

• Matemáticas A o B.

• Lengua Extranjera.

¿Cuál es el objetivo de las enseñanzas mínimas según la LOMLOE?

• Asegurar una formación común y el carácter oficial de las titulaciones.

• Reducir el porcentaje de horarios escolares dedicados a las materias obligatorias.

• Permitir que cada centro escolar elija su propio currículo.

• Eliminar la diversidad educativa entre las comunidades autónomas.

¿Qué importancia tiene la competencia digital en la Educación Secundaria Obligatoria?

• No tiene relevancia en el ámbito educativo.

• Es fundamental para el desarrollo de los estudiantes.

• Es una competencia opcional para los centros escolares.

• No se menciona en la LOMLOE.

¿Qué modalidad de Bachillerato se subdivide en tres vías diferentes?

• Modalidad de Artes

• Modalidad de Ciencias y Tecnología

• Modalidad General

• Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales

¿Cuál es una de las materias comunes a todas las modalidades de Bachillerato en el primer curso?

• Latín

• Economía

• Biología

• Educación Física