TAC.II.03 - Tema 2

TAC.II.03 - Tema 2

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11 Qs

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10 Qs

TAC.II.03 - Tema 2

TAC.II.03 - Tema 2

Assessment

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Education

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Created by

Ruben Lijo

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11 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

PRUEBA 1: ¿Cuántos profesores hay en esta asignatura?

1 profesor

2 profesores

3 profesores

4 profesores

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué es un LMS?

Un sistema que permite acceder al material del curso, comunicarse, debatir y obtener retroalimentación y evaluaciones.

Es una estrategia de monitorización del aprendizaje, que responde a las siglas Learning Monitoring Strategy

Es un sistema que no permite participar en discusiones, completar tareas y exámenes.

Las siglas LMS no existen. Es una pregunta trampa.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Un ejemplo de LMS de código abierto es

Anthology

ExpertusOne

Moodle

Google Classroom

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Los vídeos...

Son una herramienta adecuada para el aprendizaje conceptual

Solamente sirven para despertar el interés sobre un tema

No tienen interés como apoyo a la docencia y aprendizaje

Son un formato exclusivo para el entretenimiento

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

La teoría que explica los beneficios de los vídeos para el aprendizaje se llama:

Teoría del Contenido Multimedia y Audiovisual (TCMA)

Teoría Cognitiva del Aprendizaje Multimedia (CTML)

Teoría Cognitiva del Medio Lectivo (TCML)

Teoría del Aprendizaje con Vídeos y Audios (TAVA)

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Los tres principios en los que se basa la teoría que explica los beneficios de los vídeos en el aprendizaje son:

Deben ser presentaciones exclusivamente visuales, sin audio

Se aprende en doble canal, con capacidad limitada y procesamiento activo

Los vídeos deben ser buenos, bonitos y baratos

Ningunos. Los vídeos no tienen beneficio para el aprendizaje

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Los principales formatos para la creación de materiales interactivos son:

SCORM y Microsoft Teams

H5P y Libros

H5P y Vídeos

SCORM y H5P

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