LA EDUCACIÓN INICIAL

El juego es un factor de activación y de estructuración de las relaciones humanas, ya que esta forma parte:

• capacidad de lectura y de escritura

•   de un nivel mínimo según su curso

• de la vida cotidiana de las personas

• la conciencia fonológica

EL conocimiento lingüístico poniéndolo en relación con otros procesos cognitivos de la mente humana, tales como:

• deletrear, leer, escribir

• temático visual o el bosque

• personajes entrañables, ilustraciones

• percepción, la memoria, la atención

Una herramienta efectiva en la estimulación de la creatividad y la escritura puede ser:

• Ayudar al niño a dominar el lenguaje oral

• compresiva

• darle dificultad en el aprendizaje

• no darle comprensión al niño

El interés por la investigación de la conexión juego-lectoescritura apareció desde

•     1974

• 1979

• 1980

• 1500

Los padres pueden fortalecer significativamente las habilidades de lectoescritura de sus hijos desde:

•   Edad media

•      Edad contemporánea

•    Edad crucial

• Edad temprana