La educación como práctica política

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4th Grade

10 Qs

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La educación como práctica política

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Assessment

Quiz

Social Studies

4th Grade

Hard

Created by

Maria Florencia Luna Davila

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10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál es el punto de partida de toda educación según Paulo Freire?

El contexto local

El contexto global

La tecnología de la información

El mercado

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué caracteriza un cambio de época en comparación con una época de cambios?

Prioridad a la ideología del mercado

Visión mecánica del mundo

Transformación de las relaciones de producción y poder

Cambios parciales y sectoriales

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué representa la visión tecnológica o cibernética de mundo según De Souza Silva?

Desarrollo sostenible

El mercado como metáfora

Visión histórico-cultural

La máquina como metáfora

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué implica la concientización según Paulo Freire?

Simple transferencia de conocimiento

Adentramiento a la esencia de los hechos

Acción individual sin transformación del mundo

Toma de conciencia de algo

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Por qué es fundamental comprender el contexto local en la práctica educativa?

Para priorizar el contexto global sobre el local

Para ignorar el contexto global

Para realizar una reforma educativa global

Para validar la práctica educativa

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Según el texto, ¿por qué los globalizadores luchan para que los globalizados entren al tren?

Porque quieren que los globalizados se queden en sus comunidades locales.

Porque desean que los globalizados se alejen de la tecnología y la economía global.

Porque creen que el tren es una forma de transporte obsoleta.

Porque consideran que el tren es la única salvación y medio de progreso.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué significa la concientización según el texto?

La aceptación pasiva de la realidad sin cuestionamientos.

La toma de conciencia superficial y miedosa.

El proceso de pasar de una conciencia ingenua a una conciencia crítica.

La negación de la importancia de la educación en la sociedad.

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