08/07 - 2ª - EM

Quiz
•
History
•
9th - 12th Grade
•
Hard
Brunna Mendes
Used 39+ times
FREE Resource
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Sobre a dissertação-argumentativa, podemos afirmar que se trata
de um gênero textual.
de um tipo textual.
de um texto literário.
de uma composição lírica.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Transpondo para a voz passiva a oração “O faro dos cães guiava os caçadores”, obtém-se a forma verbal:
guiava-se
ia guiando
guiavam
eram guiados
foram guiados
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Assinale a alternativa em que há oração sem sujeito.
Esperanças haverá sempre.
Ninguém trovejou de tanta raiva quanto eu.
Haveria desejado ele tudo isso?
Alguém havia aberto a porta.
Choveu papel picado nas ruas de Curitiba.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Identifique a oração em destaque cujo sujeito é indeterminado.
Está garoando.
Ligaram para saber como você se sente.
Depois de telefonar para os vizinhos, eles ficaram com o meu número e ligaram para dizer que a encomenda havia chegado.
Faz anos que não falo com ele.
Aluga-se casa.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Certa vez, perguntaram ao Dalai Lama: O que mais te surpreende na humanidade?
E ele respondeu:
"Os homens me surpreendem... os homens perdem a saúde para juntar dinheiro, depois perdem dinheiro para recuperar a saúde; e por pensarem ansiosamente no futuro, esquecem do presente de tal forma que acabam por não viver o presente nem o futuro; e vivem como se nunca fossem morrer e, morrem como se nunca tivessem vivido.
Então busquemos o equilíbrio, a harmonia!"
"Os homens me surpreendem."
No trecho, o termo "os homens" é
sujeito simples.
sujeito oculto.
sujeito composto.
não é sujeito.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Uma das principais críticas ao taylorismo está relacionada à sua abordagem em relação aos trabalhadores. Uma das consequências desse método de organização do trabalho foi:
A valorização da autonomia e criatividade dos trabalhadores, estimulando a inovação no processo produtivo.
A desumanização do trabalho, com a redução dos trabalhadores a meros executores de tarefas fragmentadas e repetitivas.
O fortalecimento dos sindicatos e movimentos trabalhistas, que lutavam por melhores condições de trabalho.
A criação de um ambiente de trabalho colaborativo, onde os trabalhadores tinham maior participação nas decisões.
A melhoria nas condições de trabalho, com a redução da jornada e o aumento dos salários dos operários.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
O modelo de produção fordista inovou a produção industrial por meio da inserção de novos equipamentos de produção fabril. O principal símbolo desse período foi a
produção artesanal de carros.
utilização de trabalho escravizado.
criação da linha de montagem.
elevação dos impostos fabris.
acentuação do trabalho braçal.
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
10 questions
Coronelismo e política do café-com-leite

Quiz
•
9th Grade
10 questions
História

Quiz
•
12th Grade
10 questions
Primeiro Reinado

Quiz
•
9th - 12th Grade
12 questions
Getúlio Vargas 9º ano

Quiz
•
9th Grade
20 questions
REVOLUÇÃO FRANCESA

Quiz
•
8th - 11th Grade
20 questions
Era Vargas

Quiz
•
11th Grade
10 questions
República da Espada

Quiz
•
9th Grade
10 questions
PRIMEIRO GOVERNO GETÚLIO VARGAS

Quiz
•
9th Grade
Popular Resources on Wayground
55 questions
CHS Student Handbook 25-26

Quiz
•
9th Grade
18 questions
Writing Launch Day 1

Lesson
•
3rd Grade
10 questions
Chaffey

Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
PRIDE

Quiz
•
6th - 8th Grade
40 questions
Algebra Review Topics

Quiz
•
9th - 12th Grade
22 questions
6-8 Digital Citizenship Review

Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Nouns, nouns, nouns

Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade