หน่วยที่ 2 ความน่าเชื่อถือของข้อมูล

1.ข้อใดจัดลำดับการสืบค้นข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตได้ถูกต้อง

• ก.กำหนดวัตถุประสงค์ > กำหนดประเภทของข้อมูล> กำหนดคำสำคัญ > ประเมินความน่าเชื่อถือข้อมูล

• ข.กำหนดวัตถุประสงค์ > กำหนดคำสำคัญ > กำหนดประเภทของข้อมูล >ประเมินความน่าเชื่อถือข้อมูล

• ค.กำหนดคำสำคัญ > กำหนดวัตถุประสงค์ >กำหนดประเภทของข้อมูล

  > ประเมินความน่าเชื่อถือข้อมูล

• ง.กำหนดประเภทของ ข้อมูล> กำหนดคำสำคัญ > กำหนดวัตถุประสงค์ > ประเมินความน่าเชื่อถือข้อมูล

2.คุณพ่อของเอมอายุมากแล้วเอมต้องการหาเครื่องดื่มที่เหมาะให้คุณพ่อดื่ม

เอมจึงค้นหาข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตด้วยคำว่าเครื่องดื่มสุขภาพผู้สูงอายุ พฤติกรรมของเอมตรงกับขั้นตอนใด

• ก.กำหนดคำสำคัญสำหรับสืบค้นข้อมูล

• ข.กำหนดประเภทของข้อมูลที่จะสืบค้น

• ค.กำหนดวัตถุประสงค์และหัวข้อการสืบค้นให้ชัดเจน

• ง.ประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูลที่ได้จากการสืบค้น

3.หากต้องการค้นหารูปภาพรถยนต์ Hybrid
ข้อใดใช้เทคนิคการค้นหาข้อมูลด้วย Google.comได้อย่างเหมาะสม

• ก.รถยนต์ – Hybrid

• ข.รถยนต์ +  Hybrid

• ค.รถยนต์ “ Hybrid ”

• ง.รถยนต์ or  Hybrid

4.ข้อใดไม่ใช่หลักการในการประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล

• ก.ประเมินระดับเนื้อหาของข้อมูล

• ข.ประเมินความตรงตามความต้องการของข้อมูล

• ค.ประเมินความน่าเชื่อถือและความทันสมัยของข้อมูล

• ง.ประเมินความความน่าเชื่อถือของเครื่องมือในการสืบค้น

5.ซันต้องการซื้อรถยนต์คันใหม่จึงหาข้อมูลการเปิดตัวรถยนต์รุ่นใหม่จากเว็บไซต์ของค่ายรถยนต์

โดยตรงซันประเมินความน่าเชื่อของข้อมูลตามข้อใด

• ก.ประเมินระดับเนื้อหาของข้อมูล

• ข.ประเมินความตรงตามความต้องการของข้อมูล

• ค.ประเมินความน่าเชื่อถือและความทันสมัยของข้อมูล

• ง.ประเมินความความน่าเชื่อถือของเครื่องมือในการสืบค้น

6.ข้อใดไม่ใช่วิธีการประเมินความน่าเชื่อถือโดยใช้ PROMPT

• ก. กระบวนการ (Process)

• ข. วัตถุประสงค์ (Objectivity)

• ค. พิสูจน์หหรือยืนยัน (Provenance)

• ง. ทันเหตุการณ์และเป็นปัจจุบัน (Timeliness)

7.ข้อใดไม่ใช่การใช้เหตุผลแบบวิบัติ

• ก.การเจตนาฆ่าคืออาชญากรรม ป๊อปถูกคนร้ายขู่ฆ่าเพื่อกรรโชกทรัพย์แต่ป๊อปต่อสู้และใช้ปืนของคนร้ายยิงเข้าที่ขาป๊อปจึงเป็นอาชญากร. วิบัติ

• ข.นักเรียนที่เข้าเรียนในความรู้พื้นฐานในปีที่ผ่านมาจะสอบผ่าน ดังนั้น เด็กนักเรียนทุกคนที่เข้าเรียนคาบความรู้พื้นฐานในปีนี้จะสอบผ่าน วิบัติ

• ค.มิวมีฐานะทางบ้านปานกลาง จึงขอให้ศิลปินท่านอื่นไม่คิดค่าลิขสิทธิ์เวลานำเพลงศิลปินท่านอื่นไปทำการแสดงเพื่อให้มิวมีรายได้เลี้ยงครอบครัว วิบัติ

• ง.ว่านได้ผลการเรียนที่ดีและได้รางวัลจากพ่อ เนื่องจากพ่อสัญญาว่าจะให้รางวัลถ้าว่านไม่ติดศูนย์วิชาใดเลย

8.การพิจารณาการกระทำของตนเองว่ามีผลกระทบหรือผลลัพธ์ต่อผู้อื่นอย่างไร เป็นลักษณะของการรู้เท่าทันสื่อในข้อใด

• ก. การสะท้อนคิด

• ข. ความสามารถในการเข้าถึงสื่อ

• ค. ความเข้าใจการประเมินค่าสารสนเทศและเนื้อหาในสื่อ

• ง. การสร้าง การใช้ประโยชน์ และการเฝ้าระวังสารสนเทศและเนื้อหาในสื่อ

9.ปอยต้องการโพสใบแจ้งคะแนนผลการเรียนของตนเองลงเฟซบุ๊กปอยจึงนำปากสีเข้มมาเขียนปกปิดข้อมูลที่ไม่เหมาะสมต่อการเปิดเผยต่อผู้อื่นทั้งแล้วจึงถ่ายรูปโพสต์ลงเฟซบุ๊ก การกระทำของปอยเป็นการรู้เท่าทันสื่อตามข้อใด

• ก. ความรู้เท่าทันข้อมูดิจิทัล

• ข. การปกป้องความเป็นส่วนตัวและข้อมูล

• ค. การสร้างอัตลักษณ์ส่วนตัวในโลกออนไลน์

• ง. การใช้ข้อมูลดิจิทัลอย่างสร้างสรรค์และไม่ละเมิดสิทธิ์

10.ข้อใดเป็นผลกระทบของข้อมูลที่ผิดพลาด

• ก. ฟ้าใช้แผ่นพับเรื่องโรคมะเร็งจากโรงพยาบาลศิริราชมาเขียนบล็อกและเผยแพร่

• ข. ก้อยนำรูปภาพโปสเตอร์เชิญชวนเข้าสมัครเข้าร่วมโครงการอาสาปลูกปะการังจาก UNESCO มาแชร์หน้าเฟสบุ๊กของตนเอง

• ค. หญิงอ่านข้อมูลปริมาณของจำนวนรถยนต์ส่วนบุคคลที่เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องจากเว็บไซต์กรมการขนส่ง แล้วมาเขียนบทความตามมุมมองของตนเองและแชร์บนเฟซบุ๊ก

• ง. ออยเห็นประกาศเตือนที่หน้าโรงพักเรื่องให้ระวังขโมยในช่วงปีใหม่เนื่องจากพื้นที่ที่ตำรวจต้องดูแลมีบริเวณกว้างอาจทำให้ดูแล
  ไม่ทั่วถึง ออยจึงถ่ายรูปลงไลน์กลุ่มของหมู่บ้านตนเอง