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Imperialismo II

Authored by LUCAS LIMA

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Imperialismo II
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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O que os países destacados em azul no mapa têm em comum?

Todos são países onde o espanhol é o idioma oficial.

Todos são países onde o francês é o idioma oficial.

Todos são países onde o inglês é o idioma oficial ou o mais falado.

Todos são países onde o português é o idioma oficial.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Por que esses países têm o inglês como idioma oficial ou mais falado?

Porque todos esses países foram colônias do império espanhol.

Porque todos esses países foram colônias do império francês.

Porque todos esses países foram colônias do império britânico.

Porque todos esses países foram colônias do império português.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Como desdobramento de qual evento histórico, a partir de 1870, grandes potências capitalistas entraram numa disputa imperialista por colônias na África e na Ásia?

Revolução Francesa

Revolução Industrial

Primeira Guerra Mundial

Revolução Russa

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quais países são mencionados como grandes potências capitalistas que entraram na disputa imperialista?

EUA, Grã-Bretanha, França e Japão

EUA, Alemanha, Itália e Japão

Grã-Bretanha, França, Alemanha e Rússia

EUA, França, Itália e Rússia

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Em quais continentes as potências capitalistas disputaram colônias ou áreas de influência?

América do Norte e América do Sul

Europa e Oceania

África e Ásia

África e América do Sul

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que é o imperialismo?

A) A prática de um Estado expandir-se territorial, cultural e economicamente sobre outro Estado.

B) A prática de um Estado isolar-se de outros Estados.

C) A prática de um Estado focar apenas no desenvolvimento interno.

D) A prática de um Estado evitar qualquer tipo de conflito com outros Estados.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a base econômica do imperialismo?

A) Exploração dos recursos e da população de outro Estado.

B) Cooperação mútua entre Estados.

C) Desenvolvimento sustentável.

D) Comércio justo e equilibrado.

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