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Evaluacion de tecnicas e instrumentos de evaluacion

Authored by Nikaury Hernandez

Social Studies

University

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Evaluacion de tecnicas e instrumentos de evaluacion
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el propósito principal de utilizar un registro anecdótico en el ámbito educativo?

A) Registrar las debilidades y fortaleza

B) Recopilar información detallada sobre el comportamiento y el progreso de los alumnos

C) Anotar la frecuencia con la que el estudiante responde

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Son instrumentos que pertenecen a la tecnica de interrogatorio

A) Lista de contejo y rubrica

B) Cuestionario y entrevistas

C) Pruebas orales y portafolios

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Son procedimientos que utiliza el docente para recoger información acerca del aprendizaje de los estudiantes

A. Técnica de evaluación

B. Instrumentos de evaluación

C. La observación

D. Las pruebas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Prueba encargada de evaluar las aptitudes de un grupo de persona y se puede aplicar a la vez a varios individuos.

A) Prueba individual

B) Prueba objetiva

C) Prueba colectiva

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es un instrumento de evaluación que permite recolectar evidencias acerca del aprendizaje de los estudiantes.

A) Portafolio

B) Las pruebas

C) Lista de contejo

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el análisis de tarea la jerarquía consiste en:

A) El nivel más alto

B) De escala en escala

C) Secuencias didácticas o gradación de niveles

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Los niveles de logros o rúbricas son para:

A) Aprender a leer

B) Identificar fortalezas y debilidades

C) Ambas

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