Chào buổi sáng!

Chương trình GDPT 2018 hướng tới việc phát triển bao nhiêu phẩm chất và bao nhiêu năng lực cốt lỗi cho học sinh?

• 5 phẩm chất, 7 năng lực

• 7 phẩm chất, 8 năng lực

• 5 phẩm chất, 10 năng lực

• 7 phẩm chất, 10 năng lực

Theo hiểu biết của thầy cô, UNESCO đã đưa ra tuyên ngôn về mấy trụ cột giáo dục của thế kỉ 21?

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Theo quan điểm của Chương trình GDPT 2018, năng lực là gì?

• Năng lực là khả năng huy động tổ hợp các thuộc tính cá nhân (kiến thức, kỹ năng, thái độ, ý chí) để thực hiện thành công một hoạt động trong bối cảnh nhất định.

• Năng lực là khả năng đáp ứng một cách hiệu quả những yêu cầu phức hợp trong một bối cảnh cụ thể.

• Năng lực là sự huy động kiến thức, kỹ năng, phẩm chất của con người để hoàn thành công việc cụ thể.

• Năng lực là thuộc tính cá nhân được hình thành, phát triển nhờ tố chất sẵn có và quá trình học tập, rèn luyện.

Tài liệu Module 4 giới thiệu mấy ý nghĩa của Dạy học phát triển năng lực cho học sinh?

• 7

• 8

• 9

• 10

Thầy cô hãy chọn một định nghĩa hợp lí nhất về Kế hoạch bài dạy?

• Kế hoạch bài dạy là tập hợp những hoạt động Dạy và Học phải diễn ra hoặc có thể diễn ra trong buổi giảng dạy một cách hợp lí với mục tiêu bài học và thời gian tương ứng mà giáo viên chuẩn bị trước khi giảng dạy.

• Kế hoạch bài dạy là một bản thiết kế và hướng dẫn cụ thể cho việc thực hiện nhiệm vụ giảng dạy một môn học hay một bài học.

• Kế hoạch bài dạy là kịch bản lên lớp của GV với đối tượng HS và nội dung cụ thể trong một không gian và thời gian nhất định; là một bản mô tả chi tiết mục tiêu, thiết bị và học liệu, tiến trình tổ chức hoạt động dạy học của một bài học nhằm giúp người học đáp ứng Yêu cầu cần đạt về năng lực, phẩm chất tương ứng trong chương trình môn học.

• Kế hoạch bài dạy là dàn ý giờ lên lớp của giáo viên, bao gồm đề tài của giờ lên lớp, mục đích giáo dục và giáo dưỡng, nội dung, phương pháp, thiết bị, những hoạt động cụ thể của thầy và trò, khâu kiểm tra đánh giá...

Theo Chương trình GDPT 2018, có bao nhiêu nguyên tắc dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực người học?

• 5

• 6

• 7

• 8

Theo tài liệu đã chia sẻ, khi học Module 4, các thầy cô sẽ được tìm hiểu mấy chủ đề?

• 1

• 2

• 3

• 4

Quan điểm dạy học với cách tiếp cận là chương trình giáo dục gồm có

• 2 cách tiếp cận.

• 3 cách tiếp cận.

• 4 cách tiếp cận.

• 1 cách tiếp cận.

Theo thuyết Đa trí thông minh của Howard Gardner, có bao nhiêu loại hình trí thông minh?

• 6

• 7

• 8

• 9

Thầy cô hãy chọn một cách diễn đạt không có nghĩa tương tự "Kế hoạch bài dạy".

• Giáo án

• Kế hoạch bài học

• Kế hoạch giảng dạy

• Kế hoạch giáo dục