1. ¿Qué autores han influido en la importancia del arte en la educación durante el siglo XX?

• Dewey, Luquet, Lowenfeld, Piaget, Read, Vygotsky, Arnheim

• Freud, Jung, Maslow, Rogers, Skinner, Watson

• Montessori, Steiner, Piaget, Gardner, Bruner, Erikson

• Bourdieu, Foucault, Derrida, Habermas, Lacan

1. ¿Qué movimiento influenció la inclusión del arte en el currículo educativo de Primaria e Infantil?

• 1. El modelo Montessori

• El proyecto Kettering de Eisner

• La teoría de las inteligencias múltiples de Gardner

• La metodología de proyectos de Kilpatrick

1. ¿Cuál es uno de los objetivos del modelo de Laura Chapman en educación artística?

• Desarrollar habilidades matemáticas a través del arte

• 1. Potenciar la conciencia del patrimonio y legado artístico

• 1. Fomentar la competitividad en la expresión artística

• Enseñar técnicas avanzadas de pintura y escultura

1. ¿Qué significa DBAE en el contexto de la educación artística?

• Desarrollo Básico de Artes Educativas

• Educación a través de las Artes

• Diseño de Bellas Artes en Educación

• Departamento de Bellas Artes y Estética

1. ¿Cuál fue el movimiento educativo más importante en arte durante las décadas de los 80 y 90?

• El proyecto Reggio Emilia

• La educación artística basada en disciplinas (DBAE)

• La pedagogía de la opresión de Freire

• La teoría del aprendizaje significativo de Ausubel

1. ¿Qué teoría influyó en la planificación del currículo para incluir el arte en la educación?

• 1. La teoría del apego de Bowlby

• 1. La teoría sociocultural de Vygotsky

• 1. El conductismo de Skinner

• El cognitivismo de Piaget

1. ¿Cuál es uno de los enfoques del modelo de Laura Chapman en la educación artística?

• El desarrollo de habilidades técnicas específicas

• 1. La expresión personal a través del arte

• La memorización de obras de arte clásicas

• La producción artística en masa

1. ¿Qué tipo de aprendizaje promovió el proyecto Kettering de Eisner?

• Aprendizaje basado en la tecnología digital

• Aprendizaje basado en la producción, crítica e historia del arte

• Aprendizaje centrado en la música y la danza

• Aprendizaje a través de la experimentación científica

1. ¿Qué papel desempeñan los movimientos educativos mencionados en el texto en relación con el arte?

• 1. Reducen la importancia del arte en el currículo educativo

• 1. Desarrollan nuevas técnicas artísticas avanzadas

• Integran el arte en el aprendizaje escolar

• Promueven la educación física sobre la artística

1. ¿Cuál de los siguientes no es un autor mencionado en el texto como influyente en la educación artística?

• Dewey

• Vygotsky

• • Piaget

• Montessori