Kurikulum Merdeka dan Pembelajaran

Apa tujuan dari Kurikulum Merdeka?

• Memaksakan standar kurikulum nasional tanpa penyesuaian lokal

• Memberikan kebebasan kepada sekolah dalam merancang kurikulum sesuai dengan kebutuhan dan potensi siswa.

• Membatasi kreativitas guru dalam mengembangkan kurikulum

• Mengharuskan semua sekolah menggunakan kurikulum yang sama

Apa yang dimaksud dengan Prinsip Kurikulum Merdeka?

• Pendekatan kurikulum yang sangat terstruktur dan kaku

• Konsep kurikulum yang memberikan kebebasan kepada sekolah untuk mengembangkan kurikulum sesuai dengan kebutuhan dan potensi siswa.

• Konsep kurikulum yang memberikan kebebasan kepada guru untuk mengembangkan kurikulum

• Model kurikulum yang hanya berfokus pada ujian akhir

Bagaimana implementasi Kurikulum Merdeka dilakukan di sekolah?

• Penerapan kurikulum tradisional tanpa penyesuaian

• Pengabaian pendekatan saintifik dan penguatan karakter

• Pembelajaran hanya berfokus pada satu mata pelajaran

• Integrasi pendekatan saintifik, pembelajaran tematik, dan penguatan karakter serta kearifan lokal dalam setiap kegiatan pembelajaran.

Apa yang dimaksud dengan Pembelajaran Berdiferensiasi?

• Pembelajaran Berdiferensiasi adalah pendekatan yang memungkinkan guru untuk mengajar siswa dengan gaya belajar yang berbeda sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan masing-masing siswa.

• Pembelajaran tanpa memperhatikan gaya belajar siswa

• Pembelajaran tanpa variasi metode pengajaran

• Pembelajaran kolektif tanpa perhatian individual

Sebutkan salah satu strategi Pembelajaran Berdiferensiasi yang efektif!

• Pendekatan pembelajaran berbasis hafalan

• Pendekatan pembelajaran berbasis teori

• Pendekatan pembelajaran berbasis kecerdasan tunggal

• Pendekatan pembelajaran berbasis proyek

Mengapa Kurikulum Merdeka dianggap penting dalam pendidikan?

• Kurikulum Merdeka memberikan kebebasan kepada sekolah untuk mengembangkan kurikulum sesuai dengan kebutuhan dan potensi siswa.

• Kurikulum Merdeka tidak memperhatikan kebutuhan siswa secara individual

• Kurikulum Merdeka tidak memberikan ruang untuk inovasi pendidikan

• Kurikulum Merdeka membatasi kreativitas guru dalam mengajar

Bagaimana guru dapat menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi di kelas?

• Tidak memperhatikan gaya belajar siswa

• Memberikan tugas yang sama untuk semua siswa tanpa penyesuaian

• Tidak memberikan bantuan tambahan kepada siswa yang membutuhkan

• Dengan mengidentifikasi kebutuhan siswa, menyusun rencana pembelajaran yang disesuaikan, menyediakan berbagai materi dan metode pembelajaran, memberikan dukungan, dan melakukan evaluasi.

Apa perbedaan utama antara Kurikulum Merdeka dan kurikulum tradisional?

• Kurikulum Merdeka tidak memberikan kebebasan dalam pemilihan materi pembelajaran.

• Kurikulum tradisional lebih menekankan pada pengembangan keterampilan siswa.

• Pendekatan pembelajaran yang lebih berorientasi pada guru dalam Kurikulum Merdeka.

• Pendekatan pembelajaran yang lebih kontekstual dan berbasis kebutuhan siswa dalam Kurikulum Merdeka.

Bagaimana evaluasi dilakukan dalam Kurikulum Merdeka?

• Evaluasi dilakukan melalui proses penilaian yang berkelanjutan terhadap pencapaian kompetensi peserta didik.

• Evaluasi dilakukan tanpa memperhatikan pencapaian kompetensi peserta didik

• Evaluasi dilakukan secara acak tanpa pedoman yang jelas

• Evaluasi dilakukan dengan hanya mengandalkan ujian akhir semester

Sebutkan contoh kegiatan pembelajaran yang berdiferensiasi untuk siswa dengan tingkat kemampuan yang berbeda!

• Mengabaikan kebutuhan siswa yang memiliki tingkat kemampuan berbeda

• Penggunaan tugas proyek dengan topik yang dapat dipilih oleh siswa sesuai dengan minat dan kemampuan masing-masing.

• Menggunakan metode ceramah sebagai satu-satunya cara penyampaian materi

• Memberikan tugas yang sama untuk semua siswa tanpa memperhatikan tingkat kemampuan