Search Header Logo

soal post test pengolahan data kelas 6

Authored by Peni Rahayu

Mathematics

6th Grade

Used 4+ times

soal post test pengolahan data kelas 6
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 1. Sebuah sekolah melakukan survei terhadap tinggi badan siswa-siswi kelas 6. Data tinggi badan siswa-siswi tersebut adalah sebagai berikut (dalam cm): 160, 155, 165, 170, 150, 155, 162, 168, 172, dan 158. Berdasarkan data ini, mana pernyataan di bawah ini yang paling tepat mendeskripsikan konsep mean dalam konteks survei ini?

A. Mean digunakan untuk menentukan nilai tengah dari data

B.Mean digunakan untuk menentukan nilai rata-rata dari data.

C. Mean berfungsi untuk mengukur sebaran data secara keseluruhan.

D. Mean digunakan untuk menentukan nilai tengah dari data.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2.      Pertumbuhan merupakan proses bertambahnya jumlah dan ukuran sel dalam tubuh. Pada saat kita mengalami pertumbuhan maka sel didalam tubuh semakin bertambah banyak. Pertumbuhan manusia berupa perubahan fisik yang dapat kita ukur melalui angka. Selain itu, dapat diukur tinggi badan, besar badan dan berat badan. Berikut adalah data berat badan siswa kelas VI SDN Temandang 1

( dalam kg)

28, 35 ,30, 33, 31, 31 ,35, 33, 30, 26

30 ,33, 31, 32 ,31, 27, 32, 31, 30,28

31, 34, 28, 31, 32, 35, 28, 31, 29, 31

28, 32, 29, 37, 34, 32, 29, 35, 31, 26

Hitunglah rata-rata berat badan siswa kelas VI SDN Temandang 1!

A. 31

B. 32

C. 33

D. 34

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 3. Di sebuah sekolah dasar, 6 siswa kelas 6 mengumpulkan data tentang jumlah buku yang mereka baca selama satu bulan. Data jumlah buku yang dibaca oleh masing-masing siswa adalah sebagai berikut: Ani 5 buku, Budi 8 buku, Cici 6 buku, Didi 7 buku, Edo 4 buku, dan Fifi 6 buku. Siswa-siswa tersebut ingin menghitung rerata (mean) jumlah buku yang dibaca oleh mereka selama satu bulan.

Apa nilai rerata jumlah buku yang dibaca oleh siswa-siswa kelas 6 tersebut?

A. 5 buku

B. 6 buku

C. 6.5 buku

D. 7 buku

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 4. Di kelas 6A, siswa-siswi mengumpulkan data tentang warna bola yang mereka miliki. Setiap siswa memberikan informasi tentang warna bola mereka sebagai berikut: Ani (biru), Budi (merah), Cici (biru), Didi (hijau), Edo (biru), Fifi (kuning), Gigi (biru), Hani (merah), dan Joko (hijau). Siswa-siswa tersebut ingin menemukan modus dari warna bola yang dimiliki oleh mereka.

Apa warna bola yang paling sering dimiliki oleh siswa-siswa kelas 6A?

A. Biru

A. Biru

C. Hijau

D. Kuning

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 5.Di kelas 6B, siswa-siswi mengumpulkan data tentang jumlah saudara kandung yang dimiliki oleh masing-masing siswa. Data jumlah saudara kandung dari 10 siswa tersebut adalah sebagai berikut: 1, 2, 3, 2, 1, 0, 2, 2, 1, dan 1. Siswa-siswa ini ingin menemukan modus dari jumlah saudara kandung yang dimiliki oleh mereka.

Apa modus dari jumlah saudara kandung yang dimiliki oleh siswa-siswi kelas 6B?

A. 1

B. 2

C. 3

D. 0

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6.      Pak Rizal menebar jenis cabai didalam pot besar. Setelah beberapa hari, benih-benih cabai tumbuh menjadi bibit tanaman cabai. Tinggi tanaman cabai ( dalam cm) sebagai berikut.

15, 13, 8,12,14,13,11,12,15,13,10,12,13,9,10

Bibit tersebut  akan dipindah kedalam pot kecil dan  ditata berdasarkan ukuran tingginya . Tentukan median dari bibit tanaman cabai dari data diatas!

A. 8   

B. 11

C.12

D.15

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?