FINALIDADES DEL CAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO

Construyan su __________________ mediante la exploración de gustos, intereses, necesidades, posibilidades, formas de entender e interactuar en diversos contextos sociales y naturales.

• Personalidad

• Autopercepción

• Identidad Personal

Conciban la sexualidad como resultado de una construcción _______ conformada por distintas maneras de pensar, representar y entender el cuerpo en su relación con la igualdad de género.

• Social

• Cultural

• Natural

Desarrollen sus potencialidades (__________, _________, ________, ________ y ________________), reconociendo, valorando y respetando las de otras personas.

• afectivas, motrices, creativas, de interacción y solución de problemas

• físicas, de socialización, autoevaluación, imaginación y trabajo en equipo

• actitudinales, motrices, creativas, de interacción y solución de problemas

Desarrollen sus potencialidades (__________, _________, ________, ________ y ________________), reconociendo, valorando y respetando las de otras personas.

• afectivas, motrices, creativas, de interacción y solución de problemas

• físicas, de socialización, autoevaluación, imaginación y trabajo en equipo

• actitudinales, motrices, creativas, de interacción y solución de problemas

Fortalezcan capacidades perceptivo, socio y físico-motrices, y las que deriven en el desarrollo creativo de la motricidad en relación con el cuerpo como espacio de

• salud y afecto

• cuidado y afecto

• salud y cuidado

Promuevan ambientes de __________ sana y pacífica entre quienes integran la comunidad educativa, identificando aquello que trastoque sus entornos.

• socialización

•  armonía

• convivencia

Experimenten la importancia de cuidar, mejorar y preservar la salud, el entorno natural y social, como una responsabilidad individual y colectiva que se presenta ante una vida caracterizada por la _____________

• incertidumbre

• globalización

• desigualdad

Tomen decisiones orientadas a modificar _______________ y ___________ que violenten su integridad físico-emocional y la de otras personas.

• conductas y situaciones

• conductas y comportamientos

• comportamientos y situaciones