Revisão para a Prova

A Igreja Católica tornou-se uma instituição poderosa durante a Idade Média. A respeito das características da Igreja no Período Medieval, é correto afirmar:

• Durante a Idade Média, a Igreja preocupava-se unicamente com a espiritualização das pessoas.

• Na Idade Média a Igreja se consolidou como a principal instituição e a maior proprietária de terras da Europa.

• A Igreja possuía muitas terras na Idade Média, porém não cobrava impostos dos camponeses que trabalhavam em suas propriedades.

• A Igreja Católica, no Período Medieval, incentivava as pessoas a buscarem a riqueza material através do lucro.

Sobre o poder da Igreja Católica na Idade Média, marque a resposta correta:

• • A Igreja Católica não exerceu influência política, cultural e religiosa dominante na Europa medieval.

• • A Igreja Católica manteve mosteiros e escolas onde o conhecimento clássico, incluindo literatura, filosofia e teologia, era preservado e estudado.

• A Igreja Católica agiu de forma tolerante em relação as outras concepções de mundo.

• A Igreja Católica não desempenhou um papel crucial na mediação de conflitos, na coroação de reis e imperadores, na promoção de alianças políticas e na manutenção da ordem social.

Sobre o acesso às escolas e universidades medievais na Europa Ocidental, é possível afirmar que:

• As escolas eram frequentadas principalmente pelos filhos de servos, enquanto estes desenvolviam as atividades nos campos.

• 1. As escolas e universidades no período medieval eram fortemente influenciadas pela tradição cristã, e o acesso era restrito a determinados grupos sociais.

• 1. Os servos participavam das escolas como possibilidade de aprender e desenvolver novas tecnologias na época.

• As escolas eram frequentadas principalmente pelos filhos de servos, enquanto estes desenvolviam as atividades nos campos.

Sobre o Renascimento, é correto afirmar que

• houve o resgate, pelos intelectuais renascentistas, dos ideais medievais ligados aos dogmas do catolicismo, sobretudo da concepção teocêntrica de mundo.

• o humanismo pregou a determinação das ações humanas pelo divino e negou que o homem tivesse a capacidade de agir sobre o mundo, transformando-o de acordo com sua vontade e interesse.

• os estudiosos do período buscaram apoio no método experimental e na reflexão racional, valorizando a natureza e o ser humano.  

• o racionalismo renascentista reforçou o princípio da autoridade da ciência teológica e da tradição medieval.

A reforma protestante pode ser definida como:

• a necessidade de implantar novas ideias da época e modificar o papel da Igreja na sociedade.

• a tentativa de criar novas religiões e tirar o monopólio religioso da Igreja Católica.

• enfraquecimento do Catolicismo na Europa e ascensão de religiões orientais.

• rompimento da unidade do Cristianismo no Ocidente iniciado com críticas às práticas da Igreja Católica.

Sobre a civilização Maia, é incorreto afirmar:

• Desenvolveu-se na América Central.

• Dividia-se em cidades-estado.

• Era uma sociedade com religião monoteísta.

• Sua economia era baseada na agricultura.

Em que se baseava a economia asteca?

• 
  

  Baseava-se na agropecuária.

• Baseava-se na agricultura.

• Baseava-se na pecuária.

• Baseava-se na mineração.

Os astecas praticavam sacrifícios humanos

1. 
   

• Assertiva verdadeira

• Assertiva falsa

Answer explanation

• Os sacrifícios humanos para os astecas eram como alimento para os deuses. Esses rituais asseguravam a existência da humanidade.

Quais alimentos eram cultivados pelos maias, astecas e incas?

1. 
   

• Beterraba e pimenta.

• Cacau e milho.

• Milho e batata.

• Milho e Beterraba.

Sobre a sociedade inca, é incorreto afirmar que:

• Os incas não chegaram a conhecer os espanhóis, pois quando estes chegaram nas Américas, eles já não existiam.

• a sua economia tinha por base a agricultura, com a distribuição de terras pelo Estado e a prática do sistema de irrigação.

• Os incas possuíam uma religião politeísta (acreditavam na existência de vários deuses).

• A lhama era um animal muito importante para os incas. Estes usavam o animal como meio de transporte e para a obtenção de lã (para a fabricação de roupas).