JUEGO LIBRE EN LOS SECTORES

-¿El desarrollo de las conexiones en el cerebro del niño se da ?

• 6-12 años

• 5-18 años

• 0-6 años

• 1-2 años

Answer explanation

Jugar es una actividad primordial en la vida de un niño. Durante los primeros seis años de vida, se crean en el cerebro del niño millones de conexiones entre sus neuronas que le permiten aprender y desarrollarse. Es la etapa en la que más conexiones se da

¿ A que llamos juego ?

• A la actividad forzada por un adulto

• Es la actividad espontánea y placentera en la cual el niño recrea y transforma la realidad,

  trayendo su experiencia interna y haciéndola dialogar con el mundo exterior en el cual participa.

• Explorar

• imaginar

-¿El desarrollo de las conexiones en el cerebro del niño se da ?

• 6-12 años

• 5-18 años

• 0-6 años

• 1-2 años

Answer explanation

Jugar es una actividad primordial en la vida de un niño. Durante los primeros seis años de vida, se crean en el cerebro del niño millones de conexiones entre sus neuronas que le permiten aprender y desarrollarse. Es la etapa en la que más conexiones se da

-¿El ________ simbólico es un tipo de juego que tiene la virtud de encerrar en su naturaleza la puesta

en ejercicio de diversas dimensiones de la experiencia del niño al mismo tiempo.

El juego _________ requiere del reconocimiento del mundo real versus el mundo

irreal y también la comprobación de que los demás distinguen ambos mundos.

Answer explanation

Al tener claridad

de lo que es real e irreal el niño puede decir: “esto es juego”

¿Qué permite al niño explorar, jugar y crear producciones en un proceso que puede durar el tiempo que necesite?

• Leer libros

• Jugar con materiales

• Mirar televisión

• Hacer ejercicio

¿Qué aspectos son importantes en el desarrollo sensorial de los niños pequeños según el texto?

• Rol vital del juego dramático

• Experiencias científicas

• Exploración de materiales

• Énfasis en la música como forma de explorar y expresarse

¿Cuál es el enfoque propuesto para los niños más pequeños y los más grandes respectivamente?

• Enfoque sensorial para los más pequeños y lectoescritura para los más grandes

• Enfoque lectoescritura para los más pequeños y sensorial para los más grandes

• Enfoque visual para los más pequeños y lectoescritura para los más grandes

• Enfoque sensorial para los más pequeños y visual para los más grandes

Énfasis en el arte como medio de exploración del mundo y expresión personal, más que como arte por el arte.

¿Cómo puede la exploración y contacto con símbolos gráficos, escritura y lectura contribuir al desarrollo sensorial en niños pequeños?

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