วิทยาการคำนวณ ม.2

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ

• การหารูปแบบในการแก้ปัญหา

• การแตกปัญหาย่อยออกเป็นปัญหาใหญ่

• การออกแบบลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหา

• การหาแนวคิดรวบยอดของปัญหา

การเขียนผังงานโฟลว์ชาร์ตเป็นกระบวนการข้อใดในแนวคิดเชิงคำนวณ

• การออกแบบลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหา

• การสร้างรูปแบบการแก้ปัญหา

• 
  การหาแนวคิดรวบยอดของปัญหา

• การแตกปัญหาออกเป็นลำดับขั้นตอน

แนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) คืออะไร

• แนวคิดในการแก้ปัญหาต่าง ๆ อย่างเป็นระบบ เป็นกระบวนการที่มีลำดับขั้นตอนชัดเจน โดยกระบวนการแก้ปัญหาดงกล่าวนี้เป็นกระบวนการที่ทั้งมนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจร่วมกันได้

• การแตกปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย ให้ปัญหานั้นมีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาในแต่ละวันได้ง่ายขึ้น

• 
  การกำหนดแบบแผนหรือรูปแบบที่มีลักษณะคล้ายคลึงกันจากปัญหาแต่ละส่วนย่อยต่าง ๆ

• การหาแนวคิดเชิงนามธรรมหรือแนวคิดรวบยอดของปัญหา ซึ่งเป็นการกำหนดหลักการทั่วไป มุ่งเน้นเฉพาะส่วนที่สำคัญของปัญหา

การออกแบบขั้นตอนวิธี (algorithm design) หมายถึงอะไร

• แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

• 
  ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแลง

• มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

• 
  แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

เป็นการแสดงอัลกอริทึมรูปแบบอะไร

• 
  รหัสซูโดโค้ช (Pseudo code)

• โฟลวชาร์ต (Flowchart)

• เงื่อนไข

• เรียงลำดับข้อความ (Natural Language)

เป็นการแสดงผังงานแบบใด

• รหัสซูโดโค้ช

• เรียงลำดับข้อความ

• ผังงานโฟลวชาร์ต

• อัลกอริทึม

พิจารณาข้อความต่อไปนี้

1. เติมน้ำในหม้อ ใส่ไข่ลงไป

2. นำหม้อตั้งบนเตา เปิดไฟ

3. เตรียมส่วนประกอบและอุปกรณ์

4. เมื่อน้ำเดือดจับเวลาอีก 4 นาที ปิดไฟ

5. นำไข่ที่ต้มสุกแล้วออกจากหม้อ

จงเรียงลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหาการต้มไข่ให้ถูกต้อง
                                                 

• 1 2 3 4 5

• 
  3 1 2 4 5

• 
  2 1 3 4 5

• 
  4 1 2 5 3

แนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) มีความสำคัญอย่างไรต่อการแก้ปัญหา

• ช่วยให้สามารถแก้ปัญหาที่ซับซ้อนได้อย่างมีระเบียบ

• เพิ่มความเร็วในการแก้ปัญหา

• ทำให้สามารถแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบ

• ไม่มีความสำคัญต่อการแก้ปัญหา

การเขียนโค้ดคอมพิวเตอร์เป็นส่วนหนึ่งของขั้นตอนใดในแนวคิดเชิงคำนวณ

• การหาแนวคิดเชิงนามธรรม

• การแตกปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย

• การออกแบบลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหา

• การกำหนดแบบแผนหรือรูปแบบ

การใช้เครื่องมือคอมพิวเตอร์ในการแก้ปัญหาเป็นส่วนหนึ่งของแนวคิดเชิงคำนวณ

• ถูก

• ผิด