พุทธปรัชญา

พุทธปรัชญาการศึกษา มาจากคำว่าอะไร

• Buddhishic Philosophy of Education

• Essentialiam

• Buddhishic Philosophy

• Prerennialism

วิธีสอนแม่บทสำหรับโรงเรียน ต้องใช้วิธีการแห่งปัญญา คืออะไร

• สอนตามอิทธิบาท4 ซึ่งตรงกับวิธีการแก้ปัญหาแบบวิทยาศาสตร์

• สอนตามไตรสิกขา ซึ่งตรงกับวิธีการแก้ปัญหาแบบวิทยาศาสตร์

• สอนตามหลักอริยสัจ4 ซึ่งตรงกับวิธีการแก้ปัญหาแบบวิทยาศาสตร์

• สอนตามฆราวาสธรรม 4 ซึ่งตรงกับวิธีการแก้ปัญหาแบบวิทยาศาสตร์

ข้อใดคือความมุ่งหมายเกี่ยวกับสังคมของ ศาสตราจารย์ดร.สาโรช บัวศรี

• สร้างคนให้คิดเป็น วิเคราะห์ได้รู้เท่าทัน โลก

• พัฒนาสังคมให้เป็นสุขและใช้ปัญญาในการแก้ปัญหา

• ช่วยให้ผู้เรียนรู้จักเข้าชุมชนของตนเองและพัฒนาชุมชน

• พัฒนาความรู้รอบด้าน

ความมุ่งหมายของการศึกษาตามแนวพุทธปรัชญาของศาสตราจารย์ดร.สาโรช บัวศรี มีกี่ประการ

• 1

• 2

• 3

• 4

ขั้นของวิธีการแห่งปัญญา ( วิทยาศาสตร์ ) มีกี่ประการ

• 4

• 3

• 2

• 1

ข้อใดไม่ใช่จุดมุ่งหมายของการศึกษาของท่านพุทธทาสภิกขุ

• เพื่อให้เกิดความรับผิดชอบต่อสังคม

• เพื่อส่งเสริมศีลธรรมทุกขั้นตอนแห่งวิวัฒนาการของมนุษย์เ

• เพื่อมุ่งพัฒนาให้มีความรู้รอบด้าน

• เพื่อดับทุกข์ให้หมดสิ้น

ข้อใดไม่ใช่เนื้อหาหลักสูตรของท่านพุทธทาสภิกขุ

• ความรู้ ความเข้าใจและการพัฒนาร่างกาย

• มีเนื้อหาด้านการพัฒนาความรู้สึกนึกคิด

• ความรู้เป็นนิรันดร์แก่ผู้เรียน

• มีเนื้อหาด้านการพัฒนาอารมณ์ เจตคติและคุณธรรม

โรงเรียนวิถีพุทธจักการศึกษาตามหลักธรรมใด

• หลักอริยสัจ 4

• หลักขันธ์ 5

• หลักพุทธธรรม

• หลักไตรสิกขา

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของผู้เรียนตามพุทธปรัชญาของท่านพุทธทาสภิกขุ

• เป็นผู้ที่มีความเคารพและศรัทธาต่อครู

• เป็นผู้ที่มีศักยภาพในตนเอง

• เป็นผู้รับฟังคำแนะนำของครู

• เป็นผู้ที่มีวุฒิภาวะ ใช้เหตุผลและคุณธรรมในการตัดสินใจ

ปรัชญาการศึกษาไทยตามแนวพุทธธรรมจากการวิเคราะห์ของสาโรช บัวศรี เน้นการสร้างปรัชญาอะไร

• ปรัชญาจากพุทธศาสนา

• ปรัชญาสาขาประสบการณ์นิยม

• ปรัชญาสาขาประจักษ์นิยม

• ความสามารถที่จะนำความรู้ไปใช้ในชีวิตได้ถูกต้องตามหลักธรรม