
Fundamentos de Neuroeducación
Authored by Paola Oyuela
Health Sciences
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9 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
Factores como la alimentación, la calidad del sueño, el entorno socioeconómico y cultural, las lesiones cerebrales, la genética, y los aprendizajes previos consolidados ejercen influencia en el cerebro y por ende, la manera en que aprende.
Verdadero
Falso
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
La capacidad del cerebro para guardar información es limitada y poco maleable
Verdadero
Falso
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
Aprendemos más y mejor en interacción y cooperación social porque el cerebro está diseñado para vivir y convivir en sociedad.
Verdadero
Falso
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
•Un nivel alto de estrés provoca un impacto negativo en el aprendizaje.
Verdadero
Falso
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Las emociones y el estado de ánimo no afectan de manera significativa al cerebro y sus funciones.
Verdadero
Falso
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La música y el arte no transforman el cerebro y tampoco favorecen una experiencia más efectiva de aprendizaje.
Verdadero
Falso
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Las experiencias directas y multisensoriales propician que las personas aprendan mejor
Verdadero
Falso
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