14 nausea

1.Нақты іс-қимылдар арқылы дамитын және әрекеттерді қалай орындау керектігі туралы білімді сақтайтын жадының түрі

• A.  жаңашылдық

• B. оптималдық

• C. рәсімдік

• D. эпизодты

2.Нәтижеге қол жеткізуге мұғалім мен оқушының жұмсаған күшінің шығыны мен қолданылған тәсілдерінің тиімділігін анықтайтын педагогикалық инновациялық критерий

• A.            оптималдық

• B.            креативтілік

• C.            рәсімдік

• D.            кумулятивтік

3.Озық тәжірибенің ең жоғарғы деңгейі

• A.            оптималдық

• B.            рәсімдік

• C.            жаңашылдық 

• D.            креативтілік

4.Ойын - тәрбиенің қай бөлімінің негізгі құралы

• A.            білім алу

• B.            ақыл-ой 

• C.            тәжірибе

• D.            оқыту

   

5.Оқу бағдарламасы, пәндік мазмұн қамтылатын жоспар

• A. қысқа мерзімді жоспар

• B. сабақ жоспары

• C. орта мерзімді жоспар

• D. ұзақ мерзімді жоспар

6. Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың алған ақпаратты 30% есте сақтауына көмектесетін тәсілді көрсетіңіз

• A.            айтылым

• B.            жазылым

• C.            көрсетілім

• D.            тыңдалым

7. Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың алған ақпаратты 75% есте сақтауына
көмектесетін тәсілді көрсетіңіз

• A.            тәжірибе жасау

• B.            көрсетілім

• C.            материалды қайта-қайта оқу

• D.            диалог құру

8. Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың алған ақпаратты есте сақтауы үшін ең тиімдісі

 

• A.            сынақтан өткізу

  =

• B.            өзгелерді оқыту

• C.            тәжірибе жасау

• D.            видео-сабақ көру

9.Оқу сабақтарының стандартсыз формалары

• A.            интеграцияланған сабақ, аралас сабақ, панорамалық сабақ

• B.            сабақ-конференция, сынақ тест өткізу, интеграцияланған сабақ

• C.            аралас сабақ, түсіндірме сабақ, конференция-сабақ

• D.            сабақ-конференция, панорама-сабақ, интеграцияланған сабақ

10.Оқу үдерісінің қалай жүретінін басқалардан гөрі жақсы біліп, өздерінің оқуын реттей алатын ең үздік оқушыны анықтайтын сенімді өлшем

• A.            сынақ өткізу

• B.            кері байланыс

• C.            өз білімін жетілдіру

• D.            нені оқу керектігін түсі