Ejercicios de habilidades de investigación

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12th Grade

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Ejercicios de habilidades de investigación

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Assessment

Quiz

Biology

12th Grade

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WILLIAM ELBIS HILASACA YUJRA

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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Pregunta de investigación: ¿Cómo influye el uso de tabletas en el rendimiento académico de los estudiantes de secundaria en Puno?

Enfoque: Los estudiantes compararán las calificaciones antes y después de la introducción de tabletas en el aula.

¿Cuál es el tipo, enfoque, método y técnica de investigación?

Aplicada-cualitativa-deductivo-entrevistas

Experimental-cuantitativa-inductivo-registro de datos

Documental-cualitativa-sintético-análisis de textos

Pura-cuantitativa-deductivo-encuestas

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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Tema: Actividad física y salud

Pregunta de investigación: ¿Cómo afecta la práctica de deportes en la salud física de los estudiantes?

Enfoque: Los estudiantes medirán indicadores de salud (peso, altura, presión arterial) en compañeros que practican deportes y los compararán con aquellos que no lo hacen.

¿Cuál es el tipo, enfoque, método y técnica de investigación?

Documental-cualitativa-analítico-entrevistas

De campo-cuantitativa-inductivo-registro de datos

Aplicada-cualitativa-sintético-análisis de textos

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3.

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Tema: Hábitos alimenticios y rendimiento escolar

Pregunta de investigación: ¿Cuál es el impacto de una dieta saludable en el rendimiento escolar de los estudiantes de secundaria?

Enfoque: Los estudiantes observarán y registrarán los hábitos alimenticios y las calificaciones de sus compañeros.

¿Cuál es el tipo, enfoque, método y técnica de investigación?

Experimental-cualitativa-sintético-entrevistas

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Aplicada-cuantitativa-inductivo-encuestas

De campo-cuantitativa-inductivo-registro de datos

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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Tema: Uso de redes sociales y tiempo de estudio

Pregunta de investigación: ¿Cómo afecta el uso de redes sociales al tiempo dedicado al estudio por los estudiantes?

Enfoque: Los estudiantes llevarán un registro del tiempo que pasan en redes sociales y el tiempo que dedican a estudiar.

¿Cuál es el tipo, enfoque, método y técnica de investigación?

De campo-cuantitativa-inductivo-registro de datos

Documental-cualitativa-sintético-análisis de textos

Aplicada-cualitativa-deductivo-entrevistas

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5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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Tema: Efecto de la música en la concentración

Pregunta de investigación: ¿Cómo influye la música en la concentración de los estudiantes durante el estudio?

Enfoque: Los estudiantes medirán su nivel de concentración al estudiar con y sin música y compararán los resultados.

¿Cuál es el tipo, enfoque, método y técnica de investigación?

Aplicada-cualitativa-inductivo-entrevistas

Experimental-cuantitativa-inductivo-registro de datos

Documental-cualitativa-sintético-análisis de textos

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6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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Tema: Técnicas de estudio y calificaciones

Pregunta de investigación: ¿Qué técnicas de estudio son más efectivas para mejorar las calificaciones de los estudiantes?

Enfoque: Los estudiantes utilizarán diferentes técnicas de estudio (resúmenes, mapas conceptuales, subrayado) y compararán sus calificaciones.

¿Cuál es el tipo, enfoque, método y técnica de investigación?

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Documental-cualitativa-sintético-análisis de textos

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7.

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Tema: Efecto de la contaminación en la salud

Pregunta de investigación: ¿Cómo afecta la contaminación del aire a la salud de los estudiantes en Puno?

Enfoque: Los estudiantes medirán la calidad del aire en diferentes áreas y registrarán problemas de salud relacionados.

¿Cuál es el tipo, enfoque, método y técnica de investigación?

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