
MPLS
Authored by Zainal Arifin)
Other
9th - 12th Grade
Used 3+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI INI ADALAH ?
Peserta mampu menjawab pertanyaan post test tentang Kompetensi Keahlian DPIB
Peserta mampu mengenal Kompetensi Keahlian DPIB dan Kurikulumnya.
Peserta mampu mengenal Kurikulum Kompetensi Keahlian DPIB
Peserta mampu mengenal guru-guru dan staf pada Kompetensi Keahlian DPIB
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Kepanjangan dari DPIB
Desain Perencanaan dan Informasi Bangunan
Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan
Desain Pemodelan dan Instalasi Bangunan
Desain Perencanaan dan Instalasi Bangunan
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tujuan dari SMK jurusan DPIB adalah
Menyiapkan sumber daya manusia yang siap memasuki dunia kerja bidang desain bangunan
Menyiapkan sumber daya manusia yang siap memasuki dunia kerja dan menjadi tenaga kerja yang produktif di bidang desain bangunan
Menyiapkan siswa menjadi tenaga kerja yang produktif di bidang konstruksi bangunan
Menyiapkan sumber daya manusia yang ahli di bidang desain bangunan
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Beliau adalah guru DPIB yang bernama
Sutanto
Zainal Arifin
Sopian Koirudin
Kamal Mukaharor
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Sekarang yang menjabat sebagai Ketua Jurusan DPIB adalah ....
Sutanto
Zainal Arifin
Sopian Koirudin
Kamal Mukaharor
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Di bawah ini yang tidak termasuk kelompok matapelajaran kompetensi keahlian DPIB adalah
Mekanika Teknik
APLPIG
Konst Jalan dan jembatan
Estimasi Biaya Konstruksi
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Laboratorium yang tidak terdapat di jurusan DPIB
Kerja Kayu
Ukur tanah
Lab Komputer
Gambar manual
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?