De las siguientes características, hay una que NO DEFINE a una persona adulta:

• Acepta responsabilidades

• Prepoderancia del razonamiento

• equilibrio de la personalidad

• Escucha activamente cuando hablan con ella

La fase que corresponde al trabajo que se hace en el aula durante un proceso de formación, también se denomina...

• Fase Pre-activa

• Fase interactiva

• Fase Pos-activa

• Fase curricular

Cuando hablamos de desarrollar destrezas y habilidades, nos estamos refiriendo a los...

• Contenidos conceptuales

• Contenidos actitudinales

• Contenidos procedimentales

• Ninguna de las que aparecen

Cuando hablamos de la función del docente, referida a su labor de orientación y gestión de la convivencia del grupo, podríamos incluir la de...

• facilitar los contenidos

• decidir el ritmo de aprendizaje del alumnado

• Proporcionar los medios didácticos al alumnado

• resolver los conflictos que surjan en el aula

El proceso de adquisición de una disposición, relativamente duradera, para cambiar la percepción o la conducta como consecuencia de una experiencia; recibe el nombre de...

• Aprendizaje

• Enseñanza

• Conductismo

• Constructivismo

El aprendizaje conductista también recibe el nombre de...

• Aprendizaje por imitación

• Aprendizaje por descubrimiento

• Aprendizaje significativo

• Aprendizaje asociativo

El aprendizaje por imitación también recibe el nombre de...

• Aprendizaje por modelamiento

• Aprendizaje asociativo

• Aprendizaje significativo

• Aprendizaje por descubrimiento

El estilo de pensamiento que se sustenta en la forma en que predominan e interaccionan los dos hemisferios cerebrales, fue objeto de estudio por...

• Kolb

• Sperry

• McLean

• Herrman

En la teoría del aprendizaje de Kolb se entiende que existen diferentes tipos de alumnado, en función de la forma en que procesa la información, y partiendo de esta base establece que el aprendizaje óptimo ha de seguir un ciclo que pase por cada fase. ¿Qué orden ha de seguir ese ciclo de aprendizaje?

• 1. 1. Activo

  2. 2. Reflexivo

  3. 3. Teórico

  4. 4. pragmático

• 1. 1. Teórico

  2. 2. Reflexivo

  3. 3. Pragmático

  4. 4. Activo

• 1. 1. Reflexivo

  2. 2. Activo

  3. 3. Pragmático

  4. 4. Teórico

• 1. 1. Teórico

  2. 2. Activo

  3. 3. Pragmático

  4. 4. Reflexivo

¿A qyé autor debemos el modelo de los cuadrantes cerebrales?

• Gardner

• Sperry

• McLean

• Herrman