Tipos de párrafos

“La pirámide de Cheops se levanta al sureste del Cairo (Egipto). Su estructura es gigantesca, tal alta como un edificio de 140 pisos y ocupa una superficie de casi 5 hectáreas. Está compuesta de millones de grandes bloques de piedra, de 2,5 toneladas de peso, que tuvieron que ser cortadas, desbastados, transportados y colocados en la estructura con gran precisión”.

¿Qué tipo de párrafo acabas de leer?

• Problema-solución

• Comparación-contraste

• Descriptivo

• Secuencia temporal

“Dos exploradores lograron refugiarse en una cabaña abandonada, después de haber vivido tres angustiosos días extraviados en la nieve. Al cabo de otros tres días, uno de ellos murió. El sobreviviente excavó una fosa en la nieve, a unos cien metros de la cabaña, y sepultó el cadáver. Al día siguiente, sin embargo, al despertar de su primer sueño apacible, lo encontró otra vez dentro de la casa, muerto petrificado por el hielo, pero sentado como un visitante formal frente a su cama”

¿Qué tipo de párrafo acabas de leer?

• Caracterización

• Causa-consecuencia

• Secuencia temporal

• Definición

Las células vegetales poseen rígidas paredes celulares que limitan los cambios de forma y movimiento, en cambio las animales, no. Las células animales son capaces de cambiar de forma y de desplazarse un poco en su medio interno.

¿Qué tipo de párrafo acabas de leer?

• Definición

• Secuencia temporal

• Caracterización

• Comparación o contraste

Este libro trata de la tiranía de los humanos sobre los no humanos, una tiranía que ha causado, y sigue causando, un dolor y un sufrimiento solo comparables a los que provocaron siglos de dominio de los hombres blancos sobre los negros. La lucha contra ella es tan importante como cualquiera de las batallas morales y sociales que se han librado en años recientes. La mayoría de los lectores pensará que lo que acaba de leer es una tremenda exageración. Hace cinco años también yo me habría reído de estas afirmaciones que hoy escribo con absoluta seriedad. Hace cinco años desconocía cosas que ahora sé. Si lee este libro con atención, especialmente los capítulos segundo y tercero, acabará sabiendo tanto como yo acerca de la opresión de los animales, al menos todo lo que se puede incluir en un libro de tamaño razonable.

¿Qué tipo de párrafo acabas de leer?

• Problema-solución

• Definición

• Comparación o contraste

• Causa-consecuencia

1.       El surrealismo propone la valorización de la fantasía, la locura y la utilización de la reacción automática. En esa perspectiva, el artista debe dejarse llevar por el impulso, registrando todo lo que le venga a la mente, sin preocuparse por la lógica.

2.       (…) Este movimiento artístico surge cada vez que la imaginación se manifiesta libremente, sin el freno del espíritu crítico; lo que vale es el impulso psíquico. Los surrealistas dejan el mundo real para penetrar en lo irreal, pues la emoción más profunda del ser tiene todas las posibilidades de expresarse solo con la aproximación de los fantástico, en el punto donde la razón humana pierde el control.

3.       (…) el surrealismo presenta relaciones con el futurismo y el dadaísmo. Sin embargo, si los dadaístas proponían solo la destrucción, los surrealistas predicaban la destrucción de la sociedad en que vivían y la creación de una nueva, a ser organizada en otras bases.

¿Qué relación se establece entre el último párrafo y los anteriores?

• Contraste

• Semejanza

• Ejemplificación

• Definición

En relación al texto anterior ¿Qué tipo de párrafos representan en el uno y el dos?

• Contraste

• Problema-solución

• Descripción

• Contraste

1.       El término antibiótico fue propuesto por Selman A. Waksman, descubridor de la estreptomicina, para definir sustancias dotadas de actividad antimicrobiana, extraídas de estructuras orgánicas vivientes.

2.       La búsqueda de antecedentes previos demuestra que en 1889 Jean Paul Vuillemin, en un trabajo titulado “Symbiose et antibiose”, crea el término antibiosis para describir la lucha entre seres vivos para la supervivencia. Mas tarde, Ward adopta esta palabra para describir el antagonismo microbiano. Con posterioridad, ya en plena era antibiótica, el término significó, durante algún tiempo, sustancia extraída de seres vivos, ya fueren bacterias, hongos, algas, con capacidad para anular la vida de diversos microorganismos.

¿Qué relación existe entre el primer y segundo párrafo del fragmento leído?

• El primero menciona el origen y uso del término antibiótico; el segundo señala antecedentes del término y su significado.

• El primero muestra al creador del término antibiótico; el segundo describe a los verdaderos creadores.

• El primero presenta la primera aparición del antibiótico; el segundo describe investigaciones respecto al mismo.

• El primero especifica el uso inicial del antibiótico; el segundo contrasta dicha información.

¿Cuál es la intención comunicativa de los textos expositivos?

• caracterizar como son las personas, animal u objetos.

• informar sobre acontecimientos de contingencia nacional e internacional

• Explicar y transmitir información objetivamente.

¿Cuál es la intención comunicativa de los textos argumentativos?

• Reproducir las palabras de los personajes.

• Defender ideas y expresar opiniones.

• Reflexionar sobre acontecimientos objetivos.

• Ejemplificar con respaldos los argumentos.

¿Cuál es la película favorita de su profesor tutor?

• Deadpool

• Intensamente 2

• El imperio del sol

• Orgullo y Prejuicio