1. Asesmen nasional bertujuan untuk mengukur hal berikut kecuali:

• a.Hasil belajar kognitif
• b.Hasil belajar nonkognitif
• c. mengukur hasil belajar individu peserta didik
• d. Kualitas lingkungan belajar pada satuan pendidikan.

2. Ada berapa Instrumen yang digunakan untuk mengukur aspek-aspek pada Asesmen Nasional ?

• a. 1
• b. 2
• c. 3
• d. 4

3. Profil pendidikan tersebut terdiri dari, kecuali:

• a. Profil Satuan Pendidikan
• b. Profil Pancasila
• c. Profil Pendidikan Daerah
• d. Profil Pendidikan Nasional

4. Pada Asesmen Nasional, Pendidik mengikuti sesi:

• a. Literasi
• b. Numerasi
• c. Survey Karakter
• d. Survey Lingkungan Belajar

5. Peserta didik yang terdaftar dalam Dapodik atau EMIS yang memiliki Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) valid merupakan syarat peserta Asesmen Nasional

• a. Benar
• b. Salah

6. Peserta AN Kepala Satuan Pendidikan dan Pendidik merupakan

• a. Seluruh kepala Satuan Pendidikan dan pendidik yang terdaftar dalam Dapodik atau EMIS.
• b. Seluruh kepala Satuan Pendidikan dan pendidik yang terdaftar secara valid dan mutakhir dengan status aktif menjabat bagi kepala sekolah dan aktif mengajar bagi pendidik pada Satuan Pendidikan.
• c. Seluruh pendidik dan kepala Satuan Pendidikan yang berkewarganegaraan Indonesia (WNI) di Sekolah Indonesia Luar Negeri (SILN), SPK, dan PKBM di luar negeri.
• d. Semua benar

7. Jumlah peserta maksimal 45 orang dan cadangan 5 orang merupakan jumlah peserta pada jenjang

• a. PAUD
• b. SD
• c. Paket A/PKPPS Ula
• d. SMA

8. Kepala satuan pendidikan dan pendidik mengisi instrumen Survei Lingkungan Belajar dilakukan secara mandiri dan daring tanpa ditentukan lokasi pengisiannya selama masa pengisian Sulingjar berlangsung.

• a. Benar
• b. Salah

9. Asesmen Nasional menggantikan peran Ujian Nasional dalam mengevaluasi prestasi atau hasil belajar peserta didik secara individual

• a. Benar
• b. Salah

10. Ketidakikutsertaan Peserta Didik dalam Asesmen Nasional mempengaruhi nilai hasil belajar Peserta Didik

• a. Benar
• b. Salah