EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 23/07

Em cada opção abaixo há duas palavras, propositalmente sem os acentos gráficos.

Assinale a opção em que os dois vocábulos mostram acentuação tônica diferente.

• interim / prototipo.

• orgão / ponei.

• decano / orfão.

• rubrica / extase.

• 
  onibus / alibi.

Entre as palavras abaixo, retiradas dos textos 1 e 2, aquela que só existe com acento gráfico é:

• 
  história;

• evidência;

• até;

• país;

• humanitárias.

Segundo o novo acordo ortográfico, a palavra que deveria ser grafada com hífen é

• corréu.

• antiimperialista.

• 
  minissaia.

• antissocial.

• supermercado.

O termo que qualifica o substantivo na expressão ÁRVORES FAMILIARES (2º parágrafo) tem sentido equivalente àquele que qualifica o substantivo em:

• areias claras (3º parágrafo).

• elemento conhecido (2º parágrafo).

• mundo sujo (3º parágrafo).

• bicho estranho (1º parágrafo).

• olho temeroso (2º parágrafo).

Já fora do pôquer o blefe perde sua respeitabilidade. É apenas sinônimo de ENGODO.

Mantendo-se o sentido original do texto, o termo sublinhado pode ser substituído por

• embuste.

• probidade.

• deleite.

• embaraço.

• resignação.

A frase abaixo que mostra um erro quanto à colocação de um pronome pessoal é:

• 
  “Não são apenas nossos erros que nos arruínam, mas o modo como agimos depois de cometê-los”.

• “Admita seus erros antes que alguém exagere-os”.

• “Existe, sem dúvida, um remédio para cada culpa: reconhecê-la”;

• 
  “A maioria das pessoas gasta mais tempo e energia ao falar dos problemas do que ao enfrentá-los”.

• “Aprendi com a primavera a deixar-me cortar e voltar sempre inteira”.

Assinale a frase abaixo em que aparece a substantivação de um adjetivo.

• Nem todas as crianças são terríveis; algumas crescem.

• O melhor da minha infância era fazer o meu irmão rir com tanta empolgação que a comida saía pelo nariz dele.

• O amor é uma bobagem feita a dois.

• Se odeia com excesso quando se odeia um irmão.

• Um parente pobre é sempre um parente distante.

A questão desta prova é elaborada a partir de pequenos textos e pretendem avaliar sua capacidade em interpretar e compreender textos, assim como em redigir de forma correta e adequada.

Muitas vezes, na escrita, substantivamos algumas palavras; assinale a frase a seguir em que não ocorre nenhuma substantivação.

• Há nas mudanças certo alívio, ainda que seja para pior.

• Há apenas um dever: o de sermos felizes.

• A felicidade é um agora sem nenhuma pressa.

• Felicidade é um como, não um quê.

• O confiar nos outros tem seus riscos.

Considerando a palavra no plural “palavras-chave”, identificada no texto, assinale a alternativa que também apresenta o correto plural dos compostos.

• Couve-flores, abaixo-assinados e guarda-roupas.

• Saca-rolhas, beijas-flor e guardas-noturnos.

• Manga-espadas, pé de cabras e vice-presidentes.

• Guardas-marinha, pé de moleques e couve-flores.

• 
  Salvos-condutos, bananas-prata e abaixo-assinados.

O ensino das classes gramaticais, quando muito pragmático, pode provocar várias dúvidas. Por exemplo, quanto ao vocábulo destacado, em “O Volp é um LEVANTAMENTO de palavras existentes na língua”, tem-se um substantivo que expressa:

• uma ação

• uma circunstância

• um estado

• uma substituição