IHT SMK IT KU

Apa yang dimaksud dengan Kebijakan Pemulihan Pembelajaran?

• Pertimbangan kondisi khusus dan learning loss

• pertimbangan kepentingan peserta didik

• kebutuhan zaman

• kurikulum negara lain

Mengapa kita memerlukan Kurikulum Merdeka?

• Kurikulum Merdeka memberikan kebebasan dalam mengekang siswa
• Kurikulum Merdeka tidak relevan dengan kebutuhan siswa
• Kurikulum Merdeka hanya membatasi kreativitas guru
• Kurikulum Merdeka diperlukan untuk memberikan kebebasan dalam merancang kurikulum sesuai dengan kebutuhan dan potensi siswa.

Salah satu semangat dalam Kurikulum Merdeka ialah penyelenggaran pembelajaran yang inklusif. Apa yang dimaksud dengan pembelajaran yang inklusif?

• Pembelajaran yang inklusif adalah pendekatan pembelajaran yang hanya memperhatikan siswa dengan kebutuhan khusus.
• Pembelajaran yang inklusif adalah pendekatan pembelajaran yang tidak memperhatikan keberagaman siswa.
• Pembelajaran yang inklusif adalah pendekatan pembelajaran yang hanya memperhatikan siswa berprestasi tinggi.
• Pembelajaran yang inklusif adalah pendekatan pembelajaran yang memperhatikan keberagaman siswa, termasuk siswa dengan kebutuhan khusus, agar semua siswa dapat belajar secara efektif tanpa diskriminasi.

Bagaimana bentuk struktur kurikulum dengan penerapan Kurikulum Merdeka?

• kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler

• Hanya Projek penguatan profil pelajar pancasila

• kegiatan intrakurikuler, projek penguatan profil pelajar Pancasila, dan ekstrakurikuler

• Projek IPAS

Apakah akan ada jam pelajaran khusus untuk Bimbingan Konseling, mengingat konsultasi dengan guru Bimbingan Konseling memiliki peranan yang penting dalam mengarahkan minat peserta didik?

• Ada Jam Khusus

• Tidak Ada Jam Khusus

Apakah tujuan dilakukannya asesmen sebelum pembelajaran?

• Hanya sebagai formalitas tanpa tujuan yang jelas.
• Agar peserta didik merasa tertekan sebelum pembelajaran dimulai.
• Untuk memberikan tugas tambahan kepada peserta didik.
• Untuk mengetahui tingkat pemahaman dan kemampuan awal peserta didik.

Apakah yang dimaksud dengan pembelajaran berdiferensiasi?

• Pembelajaran berdiferensiasi hanya dilakukan di luar kelas
• Pembelajaran berdiferensiasi adalah pendekatan yang memungkinkan guru untuk mengajar siswa dengan gaya belajar yang berbeda sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan masing-masing siswa.
• Pembelajaran berdiferensiasi tidak memperhatikan gaya belajar siswa
• Pembelajaran berdiferensiasi adalah metode yang hanya cocok untuk siswa berprestasi tinggi

Dibawah ini yang bukan merupakan tujuan Asesmen diagnostik dalam pembelajaran adalah?

• mengetahui kondisi psikologis Peserta didik

• Memberikan stimulus dalam pembelajaran

• mengetahui kondisi sosial emosi peserta didik

• Mengetahui gaya belajar peserta didik

• Mengetahui Aktivitas peserta didik di rumah

Siapakah yang menyusun CP ?

• Pemerintah

• Guru bidang studi

• wakil kurikulum sekolah

• Pengawas sekolah

Apa isi kelompok Mata Pelajaran Kejuruan pada kelas X di SMK?

• Dasar-dasar kejuruan

• dasar-dasar matematika

• Dasar-dasar konsentrasi keahlian