En qué periodo surgió la Nueva Escuela o Escuela Activa?
La Nueva Escuela o Escuela Activa

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Dulce Gastelum
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 3 pts
Mediados del siglo XVIII
Finales del siglo XIX y principios del siglo XX
Mediados del siglo XX
Finales del siglo XX
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
Qué característica define principalmente a la Nueva Escuela en comparación con las metodologías tradicionales de enseñanza?
Currículo rígido y predefinido
Ambiente de aprendizaje centrado en el alumno
Evaluaciones estandarizadas y memorísticas
Autoridad central del maestro
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
Cuál de los siguientes principios es una característica clave de la Nueva Escuela?
Centrarse en la memorización de contenidos
Participación activa de los estudiantes en el aprendizaje
Estructura rígida y poco flexible del aula
Evaluaciones basadas únicamente en exámenes
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
Cómo se describe el rol del maestro en la Nueva Escuela?
Como una autoridad central que imparte conocimiento
Como un evaluador constante del desempeño de los alumnos
Como un guía o facilitador del aprendizaje
Como un dictador de tareas y actividades
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
Qué tipo de evaluación se prefiere en la Nueva Escuela?
Únicamente exámenes estandarizados
Observaciones, trabajos de proyectos y autoevaluaciones
Evaluaciones memorísticas y escritas
Pruebas sorpresa y orales
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
Qué tipo de ambiente de aprendizaje se promueve en la Nueva Escuela?
Estrictamente estructurado y autoritario
Flexible y adaptado a las necesidades individuales de los estudiantes
Basado en la repetición y la memorización
Competitivo y basado en premios
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
Qué se busca fomentar en los estudiantes a través de la metodología de la Nueva Escuela?
La obediencia y la disciplina
La curiosidad innata y el deseo de aprender
La competencia entre pares
La memorización de datos y fechas
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