La Nueva Escuela o Escuela Activa

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La Nueva Escuela o Escuela Activa

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Dulce Gastelum

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 3 pts

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En qué periodo surgió la Nueva Escuela o Escuela Activa?

Mediados del siglo XVIII

Finales del siglo XIX y principios del siglo XX

Mediados del siglo XX

Finales del siglo XX

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

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Qué característica define principalmente a la Nueva Escuela en comparación con las metodologías tradicionales de enseñanza?

Currículo rígido y predefinido

Ambiente de aprendizaje centrado en el alumno

Evaluaciones estandarizadas y memorísticas

Autoridad central del maestro

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

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Cuál de los siguientes principios es una característica clave de la Nueva Escuela?

Centrarse en la memorización de contenidos

Participación activa de los estudiantes en el aprendizaje

Estructura rígida y poco flexible del aula

Evaluaciones basadas únicamente en exámenes

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

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Cómo se describe el rol del maestro en la Nueva Escuela?

Como una autoridad central que imparte conocimiento

Como un evaluador constante del desempeño de los alumnos

Como un guía o facilitador del aprendizaje

Como un dictador de tareas y actividades

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

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Qué tipo de evaluación se prefiere en la Nueva Escuela?

Únicamente exámenes estandarizados

Observaciones, trabajos de proyectos y autoevaluaciones

Evaluaciones memorísticas y escritas

Pruebas sorpresa y orales

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

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Qué tipo de ambiente de aprendizaje se promueve en la Nueva Escuela?

Estrictamente estructurado y autoritario

Flexible y adaptado a las necesidades individuales de los estudiantes

Basado en la repetición y la memorización

Competitivo y basado en premios

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

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Qué se busca fomentar en los estudiantes a través de la metodología de la Nueva Escuela?

La obediencia y la disciplina

La curiosidad innata y el deseo de aprender

La competencia entre pares

La memorización de datos y fechas

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