Kuis Literasi Guru SD

Apa yang ditandai oleh Revolusi 5.0 dalam teks?

• Penggunaan mesin uap

• Pemanfaatan energi terbarukan

• Integrasi robotik dan teknologi maju

• Pertanian organik

Apa yang perlu dilakukan guru untuk meningkatkan kompetensi literasi peserta didik?

• Mengelola lingkungan belajar yang menekankan hanya pada matematika

• Mengelola lingkungan belajar yang menumbuhkan minat peserta didik kepada teks multimodal

• Mengabaikan minat peserta didik terhadap literasi

• Tidak melibatkan warga sekolah dalam pembelajaran

Apa yang dimaksud dengan kemampuan literasi dalam konteks kompetensi guru?

• Menggambar dan mewarnai gambar

• Menghafal teks tanpa memahami isinya

• Mengakses, menggunakan, menafsirkan, dan mengkomunikasikan informasi & ide melalui berbagai teks sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik

• Tidak berkomunikasi menggunakan simbol visual, auditori, dan digital

Apa yang harus dilakukan guru terkait budaya literasi?

• Menjadi teladan membaca dan menulis melalui kebiasaan membaca dan menulis serta melakukan refleksi untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran

• Tidak melakukan refleksi terhadap proses pembelajaran

• Tidak membaca dan menulis sama sekali di luar jam kerja

• Mengabaikan pentingnya membaca dan menulis

Apa yang harus dilakukan guru dalam melaksanakan pembelajaran dan asesmen?

• Tidak memperhatikan kemampuan literasi peserta didik

• Melaksanakan kegiatan pembelajaran yang meningkatkan kecakapan literasi peserta didik, dan melaksanakan asesmen yang sesuai dengan peserta didik

• Tidak melakukan asesmen terhadap peserta didik

• Tidak merancang pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik

Apa yang dimaksud dengan kompetensi profesional guru terkait literasi?

• Guru yang mampu menguasai strategi literasi dalam merancang pembelajaran dalam konteks kurikulum yang berlaku dan selaras dengan kebutuhan peserta didik

• Guru yang tidak memperhatikan strategi literasi dalam pembelajaran

• Guru yang tidak mengikuti perkembangan kurikulum

• Guru yang tidak peduli dengan kebutuhan peserta didik

Apa yang harus dilakukan guru untuk menguatkan lingkungan belajar yang menumbuhkan minat peserta didik kepada teks multimodal?

• Mengabaikan minat peserta didik terhadap literasi

• Tidak melibatkan warga sekolah dalam menciptakan lingkungan belajar

• Tidak memperhatikan kebutuhan peserta didik

• Mengelola lingkungan belajar yang menumbuhkan minat peserta didik kepada teks multimodal

Apa yang dimaksud dengan literasi dalam konteks kompetensi guru?

• Kemampuan untuk mengenali, memahami, menafsirkan, mencipta, mengkomputasi, dan berkomunikasi menggunakan simbol visual, auditori, dan digital mengenai topik lintas disiplin dan keilmuan

• Tidak memiliki kemampuan komunikasi

• Kemampuan untuk bermain musik

• Kemampuan untuk berbicara dalam bahasa asing

Apa yang harus dilakukan guru terkait pembelajaran dan asesmen?

• Tidak merancang pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik

• Tidak melakukan asesmen terhadap peserta didik

• Tidak memperhatikan kemampuan literasi peserta didik

• Merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran dan asesmen yang meningkatkan kemampuan literasi peserta didik

Apa yang harus dilakukan guru untuk meningkatkan kompetensi literasi peserta didik?

• Mengelola lingkungan belajar yang menekankan hanya pada matematika

• Tidak melibatkan warga sekolah dalam pembelajaran

• Mengelola lingkungan belajar yang menumbuhkan minat peserta didik kepada teks multimodal

• Mengabaikan minat peserta didik terhadap literasi