Revisão para Avaliação

Quais são os objetivos da aula mencionados no documento?

• Conhecer técnicas de escrita e leitura.

• Conhecer algumas técnicas para desenvolver argumentos sustentáveis.

• Aprender a desenhar e pintar.

• Estudar a história do Brasil.

Por que é importante compreender uma boa argumentação?

• Para melhorar a comunicação e a oratória.

• Para aprender matemática.

• Para estudar geografia.

• Para aprender a cozinhar.

O que é argumentação?

• Um conjunto de afirmações, premissas ou suposições que defendem um ponto de vista e que tem por objetivo convencer o interlocutor sobre algo.

• Uma história contada para entreter as pessoas.

• Uma lista de regras para seguir em uma discussão.

• Um conjunto de perguntas feitas para obter informações.

Qual é uma das qualidades de um bom orador?

• Saber fazer uso de uma boa argumentação.

• Falar muito rápido.

• Usar palavras difíceis.

• Ficar em silêncio.

O que o orador deve fazer durante a defesa de uma ideia?

• Usar provas, citações, exemplos e dados

• Falar sem parar

• Ignorar os argumentos contrários

• Evitar usar premissas

O que significa "premissa"?

• Uma conclusão

• Uma proposição ou conteúdo essencial para um raciocínio

• Um exemplo

• Uma citação

Qual é o objetivo do orador ao usar estratégias argumentativas?

• Confundir o público

• Provar que sua tese deve prevalecer

• Evitar a discussão

• Mudar de assunto

Quais são os tipos de argumentos que o orador pode usar?

• Provas, citações, exemplos, dados e premissas

• Apenas provas e citações

• Somente exemplos e dados

• Nenhum argumento

Para produzir bons argumentos em um discurso, o orador deve seguir quais passos?

• Explorar os argumentos sob diversos aspectos e avaliar cada premissa do argumento.

• Explorar apenas um aspecto do argumento e ignorar as premissas.

• Avaliar a premissa do argumento e não explorar os aspectos.

• Ignorar os argumentos e focar apenas na conclusão.

O que deve ser verificado ao explorar os argumentos sob diversos aspectos?

• Todas as possibilidades de explorar o argumento em sua complexidade.

• Apenas a perspectiva política.

• Somente a perspectiva econômica.

• Apenas a perspectiva social.