Examen Final 2P Química_10C
Quiz
•
Chemistry
•
10th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Johanna Corredor
Used 3+ times
FREE Resource
Enhance your content in a minute
25 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Según la información de la tabla, el proceso que NO corresponde a un cambio químico es
la cocción de los alimentos
la explosión de la dinamita
la fusión del cobre
la oxidación del hierro
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Teniendo en cuenta la información de la tabla, si se prepara una solución de agua y sal y luego se calienta hasta ebullición ocurre
un proceso físico porque se mantienen las propiedades químicas de las sustancias
un proceso químico porque se evapora el agua.
un proceso físico porque cambias las propiedades químicas del agua.
un procesos químico porque la sal cambió sus propiedades
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Mezcla y reacción (combinación) son conceptos opuestos. De la imagen se puede afirmar que después de haber llevado a cabo la
combinación, se conservan las sustancias iniciales.
mezcla, las sustancias que se mezclan forman sustancias diferentes.
reacción, las sustancias iniciales cambian para transformarse en otras diferentes.
mezcla, las sustancias iniciales cambian para transformarse en otras diferentes.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
En un cambio químico o reacción química, cambia la estructura química de las sustancias debido al rompimiento y formación de nuevos enlaces químicos entre los átomos, mientras que en un cambio físico no. Los cambios químicos son irreversibles pero los cambios físicos son reversibles.
El proceso llevado a cabo en la imagen corresponde a
físico porque las fuerzas intermoleculares disminuyen y las sustancias siguen siendo las mismas.
químico porque las fuerzas intermoleculares disminuyen separando las moléculas.
físico porque los enlaces intermoleculares se rompen formando nuevas sustancias.
químico porque los enlaces intermoleculares se rompen formando nuevas sustancias.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Miguel va en su automóvil y una rueda pasó por encima de una lata de gaseosa que se encuentra en la carretera y la aplastó completamente. El hace las siguientes afirmaciones con respecto a los átomos que conforman la estructura de la lata:
I. Los átomos se rompieron, ocurrió un cambio químico.
II. Los átomos se aplanaron, ocurrió un cambio físico.
III. Los átomos quedaron igual, ocurrió un cambio físico.
IV. Los átomos se convirtieron en otros átomos, ocurrió un cambio químico.
De las anteriores afirmaciones de Miguel la correcta es la
I
II
III
IV
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
En una reacción química se forman nuevas sustancias (productos), debido al reordenamiento de los átomos de las sustancias iniciales (reactivos) ya que se rompen y forman nuevos enlaces entre los átomos. Las reacciones químicas se escriben de forma simplificada mediante ecuaciones químicas. En las reacciones químicas se cumple la ley de conservación de la masa, de tal manera que la cantidad de cada elemento es igual en reactivos y productos.
Una vez balanceada la ecuación P2S --> P + S se puede afirmar que a partir de
3 moles de P2S se producen 2 moles de P y 1 mol de S
1 mol de P2S se producen 2 moles de P y 1 mol de S
3 moles de P2S se produce 1 mol de P y 2 moles de S
2 moles de P2S se produce 1 mol de P y 1 mol de S
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
En clase de química el maestro les presenta la siguiente ecuación química a Pedro:
Na2SO3 + 2HCl ---> 2NaCl + H2O + SO2
Y le pregunta si la ecuación anterior ¿cumple con la ley de la conservación de la materia y por qué? Pedro debe responder correctamente que
sí, porque el número de átomos de cada tipo en los reactivos es igual que el número de átomos de cada tipo en los productos.
sí, porque la masa del total de reactivos es mayor a la masa del total de productos.
sí, porque el número moles en los reactivos es igual al número de moles en los productos.
sí, porque el número de sustancias reaccionantes es igual al número de sustancias obtenidas.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
20 questions
Reacciones orgánicas
Quiz
•
9th - 10th Grade
20 questions
ÓPTICA - TEORÍAS
Quiz
•
10th Grade - University
21 questions
Propriedades das substâncias elementares da Tabela Periódica
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Nomenclature Quiz
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
La nomenclature en chimie.
Quiz
•
10th Grade - University
20 questions
LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT
Quiz
•
10th Grade
20 questions
Análisis de alimentos "Exposiciones"
Quiz
•
1st Grade - Professio...
20 questions
Química Ambiental
Quiz
•
10th - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
54 questions
Analyzing Line Graphs & Tables
Quiz
•
4th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
15 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
4th Grade
Discover more resources for Chemistry
20 questions
Types of Chemical Reactions
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Exploring Stoichiometry Concepts
Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
Naming & Writing Chemical Formulas
Quiz
•
10th Grade
20 questions
Practice: E-Con, Orbital Notation, Noble Gas Notation
Quiz
•
10th Grade
20 questions
Covalent Bonding
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Periodic Table Families and Groups
Quiz
•
10th Grade
20 questions
electron configurations and orbital notation
Quiz
•
9th - 12th Grade
22 questions
Solubility Curve Practice
Quiz
•
10th Grade
