
Microbiologia - Quiz
Authored by LUCIA IORI
Science
8th Grade
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38 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é o objetivo principal mencionado no material de aprendizagem?
Identificar bactérias, fungos, protistas e/ou vírus.
Reconhecer a importância da Microbiologia nas diferentes áreas biológicas.
Descrever características e atividades de microrganismos.
Estudar a biologia de plantas e animais.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que os alunos devem identificar de acordo com o material de aprendizagem?
Plantas e animais.
Minerais e rochas.
Bactérias, fungos, protistas e/ou vírus.
Elementos químicos.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A partir de que os alunos devem identificar bactérias, fungos, protistas e/ou vírus?
Descrições de suas características e/ou atividades.
Observações a olho nu.
Estudos de plantas.
Análises de minerais.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Observe as imagens dos médicos ao lado e reflita: qual deles você escolheria para te atender? Justifique sua escolha.
Médico 1, porque seu jaleco está limpo.
Médico 2, porque seu jaleco está sujo.
Médico 1, porque ele parece mais sério.
Médico 2, porque ele parece mais experiente.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Na Idade Média, o que significava a sujeira para os médicos?
Que o médico era sujo.
Que o médico havia atendido muitos pacientes.
Que o médico não sabia se limpar.
Que o médico era novo na profissão.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que era quase uma sentença de morte na Idade Média?
Ir ao hospital para ter um bebê.
Ir ao hospital para tratar uma doença.
Ir ao hospital para visitar um paciente.
Ir ao hospital para fazer uma cirurgia.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quem observou a situação dos hospitais em 1846?
Um médico francês.
Um médico alemão.
Um médico húngaro.
Um médico italiano.
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