Modelo Educativo

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Modelo Educativo

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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El modelo educativo de la C.T.B tiene como finalidad

Guiar a los profesores en la elaboración del plan de estudios asociado al enseñar y aprender

Brinda lineamientos básicos sobre las formas de organizar los fines educativos y sus contenidos

Precisar las relaciones entre estudiantes, saberes y profesores

Todas las opciones

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Unas de las siguientes familias de conceptos no soportan el Modelo Educativo de la C.T.B

Educación, formación, pedagogía, didáctica, enseñanza, aprendizaje y estructura curricular

Principios, deberes y derechos, medios de comunicación y comunidad

Competencias, evaluación, aprendizaje basado en problemas y aprendizaje significativo

Estudios de casos, aprendizaje cooperativo, resolución, formulación de ejercicios y problemas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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En el marco del modelo Educativo de la C.T.B el concepto de formación se comprende como

Un proceso sistemático y planificado para desarrollar conocimiento y actividades para la vida

Es la formación práctica y metodológica que se brinda a una persona en proceso de desarrollo

Es una ciencia que estudia todo lo relacionado con la educación

Es una disciplina de la pedagogía, inscrita en las ciencias de la educación

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Son lineamientos Educativos y pedagógicos del Modelo Educativo de la C.T.B.

Conceptos, instalaciones y actores

Contextos, actores e instalaciones

Contextos, actores, procesos y estrategias

Ninguna de las anteriores

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Son patrones de comportamiento que caracterizan el actuar de un individuo orientados por valores e influye en la resolución de problemas

Valores

Actitudes

Habilidades

Conocimientos

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Los conocimientos base del proceso formativo en la Corporación Tecnológica de Bogotá-C.T.B. corresponden

Conocimiento conceptual

Conocimiento procedimental

Conocimiento actitudinal

Todas las opciones

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Las competencias integran un saber, un saber hacer y un saber ser, (conocimiento, habilidades y valores), estas se clasifican en

Disciplinares, transversales, electivas y básicas

Principales, transversales y electivas

Disciplinares, básicas, transversales, electivas y nucleares

Nucleares, transversales, electivas y básicas

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