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EGEL EDU PLUS - TRIGÉSIMA SESIÓN

Authored by Joel Esparza Narváez

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EGEL EDU PLUS - TRIGÉSIMA SESIÓN
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

PREGUNTA # 291

PLANTEAMIENTO: Sienta las bases para reconocer la contribución a la transformación social de las maestras y los maestros como agentes fundamentales del proceso educativo.

Se refiere a:

Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros

Ley General de Educación

Ley General del Sistema para la Mejora Continua de la Educación

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

PREGUNTA # 292

PLANTEAMIENTO: Contribuir a garantizar la excelencia y la equidad de los servicios educativos prestados por el Estado y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios, para contribuir al desarrollo integral del educando.

 Es el objeto de la:

Ley General de Educación

Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros

Ley General del Sistema para la Mejora Continua de la Educación

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

PREGUNTA # 293

PLANTEAMIENTO: Es la institución del Estado mexicano responsable de la realización del derecho a la educación en todo el trayecto de los 0 a los 23 años de edad.

USICAMM

SEP

NEM

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

PREGUNTA # 294

PLANTEAMIENTO: En este principio se favorece el diálogo constructivo, la solidaridad y la búsqueda de acuerdos que permiten la solución no violenta de conflictos y la convivencia en un marco de respeto a las diferencias.

Promoción de la cultura de la paz

Promoción de la interculturalidad

Respeto por la naturaleza y cuidado del medio ambiente

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

PREGUNTA # 295

PLANTEAMIENTO: Selecciona las líneas de acción de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

1.    Revalorización del magisterio

2.    Promoción

3.    Gobernanza

4.    Infraestructura

1, 3, 4

1, 2, 4

2, 4

2, 3, 4

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

3 mins • 1 pt

PREGUNTA # 296

PLANTEAMIENTO: El marco normativo para la excelencia en la enseñanza y la gestión escolar en la educación básica establece los perfiles profesionales, criterios e indicadores para el personal docente, técnico docente, asesores técnicos pedagógicos, directivos y supervisores escolares, basándose en los siguientes artículos.

Art. 3° Constitucional

Art. 31° de la LGE

Art. 73° Constitucional

Art. 5° de la LGE

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

PREGUNTA # 297

PLANTEAMIENTO: Se centran en una docencia que prioriza la atención personalizada y adopta una visión humanista en la formación de los alumnos, enfocándose en el logro de aprendizajes relevantes para su vida presente y futura. Además, reconocen que la enseñanza implica una gran responsabilidad y un compromiso ético.

Perfil Técnico Docente

Perfil Directivo

Perfil Docente

Perfil de ATP y Supervisión

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