การวางแผนเพื่อเตรียมความพร้อมในการประเมินคุณภาพ การศึกษาภายนอก

ผู้ประเมินภายนอกต้องได้รับการรับรองจากสำนักงานใด

• สำนักงานคณะกรรมการมาตรฐาน สมศ. (องค์กรมหาชน)

• สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ (องค์การมหาชน)

• สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน)

• ถูกทุกข้อ

ข้อใดคือ ความหมายของการประเมินคุณภาพภายนอก

• การประเมินคุณภาพการจัดการศึกษา การสำรวจ การติดตาม การตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา โดยผู้ประเมินภายนอกภายใต้การควบคุมจากองค์กรมหาชน

• การประเมินคุณภาพการจัดการศึกษา การติดตาม การตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา โดยผู้ประเมินที่ได้รับการรับรองจากองค์กรมหาชน

• การประเมินคุณภาพการจัดการศึกษา การติดตาม การตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา โดยผู้ประเมินภายนอกที่ได้รับการรับรองจาก สมศ.

• ความหมายเหมือนกันทุกข้อ

สมศ. ย่อมาจากอะไร

• สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน)

• สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (องค์การมหาชน)

• ไม่มีข้อใดถูกต้อง

• สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์กรมหาชน)

ข้อใดคือหลักการสำคัญของการประเมินคุณภาพภายนอก

• ต้องทำให้การประกันคุณภาพการศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการบริหารจัดการและการทำงานของบุคลากรทุกคนในสถานศึกษาไม่ใช่เป็นกระบวนการที่แยกส่วนมาจากการดำเนินงานตามปกติของสถานศึกษา

• ต้องทำให้การประกันคุณภาพการศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการบริหารจัดการและการทำงานของบุคลากรบางคนในสถานศึกษาและเป็นกระบวนการที่แยกส่วนมาจากการดำเนินงานตามปกติของสถานศึกษา

• ต้องมีความเชื่อมโยงกับระบบประกันคุณภาพภายนอกของสถานศึกษาและหน่วยงานต้นสังกัด ที่จะต้องรับผิดชอบให้บรรลุถึงเป้าหมายในการจัดการศึกษา และร่วมรับผิดชอบ (Accountability) ต่อผลการจัดการศึกษาที่เกิดขึ้น

• ต้องมีความเชื่อมโยงกับระบบประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาและหน่วยงานต้นสังกัด ที่จะต้องรับผิดชอบให้บรรลุถึงเป้าหมายในการจัดการศึกษา และร่วมรับผิดชอบ (Accountability) ต่อผลการจัดการศึกษาที่เกิดขึ้น

กรอบแนวทางการประกันคุณภาพภายนอกสถานศึกษา การศึกษาปฐมวัย มีกี่มาตรฐาน และกี่ตัวชี้วัด

• 3 มาตรฐาน 15 ตัวชี้วัด

• 3 มาตรฐาน 18 ตัวชี้วัด

• 4 มาตรฐาน 15 ตัวชี้วัด

• 4 มาตรฐาน 18 ตัวชี้วัด

การประเมินคุณภาพภายนอกไม่มีการตัดสินผลการประเมินว่า "รับรอง-ไม่รับรอง" ใช่หรือไม่

• ใช่

• ไม่ใช่

• ไม่สามารถระบุได้ เนื่องจากข้อมูลไม่ครบสมบูรณ์

• ขึ้นอยู่กับสถานศึกษา

ก่อนการรับประเมินคุณภาพภายนอก สถานศึกษามีแนวทางการเตรียมความพร้อมอย่างไรบ้าง

• ผู้บริหารจัดให้มีการประชุมชี้แจงให้กับผู้เกี่ยวข้องให้รับทราบ ถึงแนวทาง วิธีการประเมินภายนอก พร้อมมอบหมายบทบาทหน้าที่ก่อนหนึ่งวัน

• ไม่มีการเตรียมความพร้อมกับ นักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษา หรือผู้ให้ข้อมูลเพิ่มเติม เพื่อความโปร่งใส

• เตรียมความพร้อมด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เอกสารในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

• การเตรียมความพร้อมด้านเอกสาร หลักฐาน ร่องรอยที่เกี่ยวข้อง

สถานศึกษาสามารถโต้แย้งผลการประเมินคุณภาพภายนอกได้ โดยทำเป็นลายลักษณ์อักษร ใช่หรือไม่

• ใช่

• ไม่ใช่

• ไม่จำเป็น

• ข้อมูลไม่ครบถ้วน

ข้อใดไม่ใช่บทบาทของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาในการรับการประเมินคุณภาพภายนอก

• ศึกษา วิเคราะห์ รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาตลอดจนให้คำปรึกษา ช่วยเหลือและแนะนำสถานศึกษา

• จัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่ สอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการจำเป็นของสถานศึกษาอย่างเป็นระบบ โดยสะท้อนคุณภาพความสำเร็จอย่างชัดเจนตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา

• ให้ความร่วมมือกับสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) ในการประเมินคุณภาพภายนอก

• รวบรวมและสังเคราะห์รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา

การให้ความร่วมมือกับสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) เป็นหน้าที่ของใครบ้าง

• สถานศึกษา

• สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

• ทุกฝ่าย

• คำถามไม่ตรงคำตอบ