ข้อสอบกลางภาค วิชาสังคมพื้นฐาน ส21101 ม.1/1  (ครูศิโรรัตน์)

ข้อสอบกลางภาค วิชาสังคมพื้นฐาน ส21101 ม.1/1 (ครูศิโรรัตน์)

1st Grade

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

เครื่องมือทางภูมิศาสตร์

เครื่องมือทางภูมิศาสตร์

1st Grade

38 Qs

สังคมม2

สังคมม2

1st - 5th Grade

39 Qs

ข้อสอบกลางภาควิชาประวัติศาสตร์(ส21102) ชั้นม.1/1 ครูชนัญ

ข้อสอบกลางภาควิชาประวัติศาสตร์(ส21102) ชั้นม.1/1 ครูชนัญ

1st Grade

40 Qs

ข้อสอบปลายภาควิชาประวัติศาสตร์ ส23102ม.3/1(ครูชนัญ)

ข้อสอบปลายภาควิชาประวัติศาสตร์ ส23102ม.3/1(ครูชนัญ)

1st Grade - University

40 Qs

เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น + ภาษี

เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น + ภาษี

1st - 5th Grade

39 Qs

หน่วยการเรียนรู้ ความสำคัญของศาสนาและพุทธประวัติ (ป.5)

หน่วยการเรียนรู้ ความสำคัญของศาสนาและพุทธประวัติ (ป.5)

1st - 5th Grade

40 Qs

ทบทวนวิชาสังคมภาคเรียนที่ 1

ทบทวนวิชาสังคมภาคเรียนที่ 1

1st Grade

35 Qs

ข้อสอบกลางภาค วิชาสังคมพื้นฐาน ส21101 ม.1/1  (ครูศิโรรัตน์)

ข้อสอบกลางภาค วิชาสังคมพื้นฐาน ส21101 ม.1/1 (ครูศิโรรัตน์)

Assessment

Quiz

Social Studies

1st Grade

Practice Problem

Medium

Created by

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ นิคมพิมายศึกษา

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

นักเรียนสามารถใช้จิตสาธารณะในการมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางสังคมได้อย่างไร

ออกกฎหมายเกี่ยวกับการมีจิตสาธารณะ

    

เข้าร่วมกิจกรรมในวันสำคัญทางศาสนา

    

เดินขบวนเรียกร้องให้มีการสร้างสวนสาธารณะ

    

เรียกร้องให้มีการหยุดเรียนในช่วงกีฬาสี เพื่อปฏิบัติกิจกรรมได้เต็มที่

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

นักเรียนสามารถใช้จิตสาธารณะในการแก้ปัญหาโลกร้อนในปัจจุบันได้อย่างไร

คิดทุกครั้งก่อนใช้หรือบริโภคสิ่งใด ๆ ว่าจะเป็นการทำลายทรัพยากรหรือสิ่งแวดล้อมหรือไม่

    

ชักชวนเพื่อนดูการ์ตูนปลูกฝังจิตสำนึกเกี่ยวกับภาวะโลกร้อน

    

ชักชวนเพื่อนต่อต้านการซื้ออาหารที่บรรจุด้วยกล่องโฟม

    

คิดจะสร้างสิ่งประดิษฐ์ในการบรรเทาภาวะโลกร้อน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดเป็นการใช้จิตสาธารณะในการบรรเทาวิกฤตการณ์ทางการเมืองที่เกิดขึ้นในสังคมไทย

ช่วยเหลือตำรวจในการควบคุมกลุ่มผู้ชุมนุมที่ก่อความวุ่นวาย

    

ยอมรับ ให้เกียรติแก่ผู้มีความคิดที่แตกต่าง และเคารพกฎของสังคม

    

ส่งน้ำดื่มและข้าวของเครื่องใช้ไปให้กับกลุ่มผู้เดือดร้อนจากวิกฤตทางการเมือง

    

นัดเพื่อนทั้งห้องเรียนออกเดินขบวนรณรงค์ให้ยุติความรุนแรงทางการเมือง

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดเป็นการรักษาสาธารณประโยชน์โดยเน้นจิตสาธารณะได้อย่างเหมาะสม

ใช้ปากกาเขียนโต๊ะเพื่อนแล้วลบออกเมื่อรู้สึกผิด

    

พังลูกบิดประตูเนื่องจากโดนเพื่อนแกล้งขังไว้ในห้อง

    

ทุบโทรศัพท์สาธารณะเนื่องจากมีเหรียญสตางค์ค้างอยู่

    

นำป้ายเตือนไปติดบริเวณเก้าอี้สาธารณะที่ชำรุด ก่อนจะแจ้งหน่วยงานที่เกี่ยวข้องมาซ่อมแซม

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การมีจิตสาธารณะมีคุณค่าต่อตัวเราอย่างไรมากที่สุด

ทำให้ได้ชื่อว่าเป็นคนดีของสังคม

    

ทำให้ตนเองเป็นที่ยอมรับจากผู้คนในสังคม

    

ฝึกให้ตนเองมีจิตใจที่ดี แม้เป็นผู้ให้แต่สุดท้ายก็ได้กับตน

    

ฝึกให้ตนเองรู้จักให้โอกาสแก่ผู้อื่นและมีความสุขเมื่อเห็นผู้อื่นมีความสุข

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

จิตสาธารณะมีความหมายตรงกับข้อใด

กิจกรรมเพื่อสังคม

    

การบำเพ็ญประโยชน์

    

การคิดถึงส่วนรวมและผู้อื่นในทุก ๆ ด้าน

    

การมีจริยธรรมในการดำเนินชีวิตในสังคม

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่ตัวอย่างของบุคคลที่มีจิตสาธารณะ

เด็กหญิงอ้อยเก็บกระเป๋าเงินได้และนำส่งคืนเจ้าของ

    

เด็กชายอ้นใช้เวลาหลังเลิกเรียนอ่านนิทานอัดเสียงให้คนตาบอดฟัง

    

เด็กชายอั๋นเห็นเศษกระจกแตกอยู่บนพื้นจึงเก็บใส่ห่อกระดาษและเขียนป้ายเตือนก่อนนำไปทิ้งขยะ

   

  เด็กหญิงแอนขอเงินผู้ปกครองโดยอ้างว่าจะนำไปซื้อเสื้อผ้า แต่นำมาให้เพื่อนที่ต้องเลี้ยงดูพ่อยืม

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?