Montañaz azules

De las siguientes opciones elija la que presenta lenguaje connotativo.

• • -Mi Dios le pague, estamos que silvamos del hambre.

• • -Se cayeron varias fincas que están más pa´l fondo.

• - Tantas tazas no tengo, pero llévese esta olla con aguapanela

• Don Nelson ya empezó a vender todo más caro.

De las siguientes opciones elija la que presenta lenguaje denotativo.

• – Todos están enfermos, póngale la firma.

• – Usted debe estar muerto de hambre, y solo hay arepa.

• – Señora, no defienda a esos delincuentes.

• – No nos puede agarrar la noche.

“- Vamos a la casa para llamar y pedir ayuda

- ¿llamar a la policía?

- Esta situación va para largo”

 

Según la intención del hablante, las oraciones anteriores se clasifican respectivamente en:

• Imperativa, exclamativa, interrogativa

• Exclamativa, interrogativa, desiderativa

• Imperativa, interrogativa, enunciativa

• Enunciativa, dubitativa, exclamativa

En la oración “Los rescatistas de la Cruz Roja continuaron removiendo escombros en las zonas céntricas” el complemento directo (CD) es:

• continuaron removiendo

• zonas céntricas

• escombros

• es un verbo intransitivo que no admite complemento directo

En la oración “la plaza de Bolívar estaba poblada por cambuches hechos con palos y bolsas plásticas” la expresión subrayada cumple la función de complemento

• Directo

• Indirecto

• Circunstancial de compañía

• Circunstancial de instrumento

La oración atributiva es:

• Fabian estaba a su lado, callado.

• Dora condujo pensando en su padre

• Se bajó del carro y encaró al hombre.

• El vehículo atravesó el puente colgante.

La oración predicativa es:

• No es mala idea, pero el colegio es gratis.

• Ya estoy muy vieja para esas cosas.

• Parecía muy débil y cansada.

• Vieron a un hombre barrigón y sin camisa.

“La abuela volvió de la cocina con el café y lanzó una mirada acusadora a la niña que solo se había comido las tajadas de plátano. Cuando Ángela abrió la boca, sintieron una extraña vibración bajo sus pies, llegó hasta la mesa, hizo que se chocaran las tazas y luego aumentó hasta convertirse en un rugido que sacudió toda la casa. Sandra extendió la mano a su hija pasándola por encima de la mesa.”

En su respectivo orden, las palabras señaladas se clasifican en:

• aguda, grave, esdrújula, aguda

• aguda, grave, esdrújula, grave

• aguda, aguda, esdrújula, esdrújula

• grave, aguda, aguda, esdrújula.

Sandra entró y agarró el teléfono, al escuchar la voz de César, el alma le volvió al cuerpo.

—Mijo, gracias a Dios me pude comunicar. Acá estamos bien.

—Aló.

—¿No me escucha?

—¿Aló?

—César, estamos bien.

—¿Aló?

 

Según las funciones del lenguaje, las expresiones subrayadas cumplen una función

• metalingüística

• fática o de contacto

• poética

• emotiva

“La niña tenía los ojos muy abiertos y pensaba que por las calles había pasado una estampida de gigantes furiosos, aunque no entendía por qué habían decidido atacar a su pueblo”

En su orden, las palabras subrayadas evidencian:

• diptongo, hiato, diptongo, diptongo

• hiato, diptongo, hiato, diptongo

• diptongo, diptongo, hiato, hiato

• hiato, diptongo, hiato, hiato